精选优质文档-倾情为你奉上第九章第3节大气的压强一、教学目标(一)知识与技能目标1了解大气压的存在知道大气压强的数值是很大的2理解托里拆利实验原理3培养学生观察、分析、归纳能力4培养学生动手实验能力5培养应用所学知识解决实际问题的能力(二)过程与方法1对托里拆利实验原理进行分析,使学生掌握推理的方法2渗透等效思想(三)情感、态度与价值观目标通过马德堡半球实验的学习,使学生爱科学;在对托里拆利实验原理的学习,使学生体会理性思维的成就二、课时安排1课时三、教具学具准备()马德堡半球实验:马德堡半球1套、抽气筒1把或手摇抽气机1台()学生实验:塑料挂衣钩每人两个()瓶子吞鸡蛋实验:鸡蛋1个、玻璃瓶个、()一杯水(染成红色),一个空杯,一个胶头(或橡皮套),一根玻璃管(两端开口,粗细均匀,长20cm,内径约510mm均可)()学生实验:两端开口的玻璃管,橡皮膜每组一套四、教学步骤(一)关于大气压
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