1、本 科 生 毕 业 论 文家 长 对 小 班 幼 儿 的 入 园 教 育现 状 调 查 学 院 教育科学学院 专 业 学前教育 班 级 音乐三班 学 号 4505130188 学 生 姓 名 吴超龄 联 系 方 式 18839963510 指 导 教 师 李辉 职称： 硕研 指 导 教 师 王会平 职称： 小教三级 2017 年 5 月独 创 性 声 明本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计）是本人在指导老师指导下取得的研究成果。除了文中特别加以注释和致谢的地方外，论文（设计）中不包含其他人已经发表的研究成果。与本研究成果相关的所有人所做出的任何贡献均已在论文（设计）中作了明确的说明并表示了谢意
2、。签名：_ _年_ 月_日授权声明本人完全了解许昌学院有关保留、使用本科生毕业论文（设计）的规定，即：有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文（设计）的复印件和磁盘，允许毕业论文（设计）被查阅和借阅。本人授权许昌学院可以将毕业论文（设计）的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编论文（设计） 。本人论文（设计）中有原创性数据需要保密的部分为（如没有，请填写“无” ）：学生签名： 年 月 日指导教师签名： 年 月 日1家长对小班幼儿的入园教育现状调查摘 要本文采用问卷调查法、文献法、访谈法调查了家长对幼儿入园前的教育指导现状。通过对三所幼儿园家长进行调
3、查研究，选取 120 名幼儿家长作为调查对象，对其发放调查问卷，采用访谈法，文献法辅助对数据所反映情况进行分析，初步了解家长对幼儿入园前的教育现状。从家长对于幼儿入园前教育指导的重视程度，家长为幼儿所提供的成长环境，培养方式，教育理念以及家长针对幼儿入园准备情况的现状几方面入手，分析其存在的问题，提出合理的建议。即对家长教育幼儿的方式有提供依据，建立良好的教育方式，创建温馨的教育环境，提供有价值的教育理念，采用多样的教育活动，加强了家长与幼儿之间的有效沟通，提高了幼儿的入园适应能力，使幼儿更快的融入集体生活中，为幼儿的入园学习奠定了基础。关键词：幼儿；入园；入园教育；入园准备23Survey
4、of kindergarten enrollment education of kindergarten childrenSummaryIn this paper, the questionnaire survey, literature, interviews were used to investigate the current situation of preschool education guidance.based on the investigation of three kindergartens, 120 parents were selected as the resea
5、rch object, the questionnaire, the interview method, literature method to reflect the situation of data analysis, a preliminary understanding of the present situation of childrens parents on education before admission.from the parents attention for children before admission to guide education, paren
6、ts for childrens growth environment, culture, education and philosophy in several aspects of the present situation of childrens parents for admission. Starting with the analysis of the existing problems, put forward reasonable suggestions. That is the parents education way to provide evidence, to es
7、tablish a good way of education, to create a warm environment of education, providing valuable educational ideas, adopt various educational activities, strengthen the effective communication between parents and children, improve childrens ability to adapt to kindergarten, the children quickly into t
8、he collective life. Laid the foundation for childrens admission to study.Key words: children; admission; admission education; admission preparation4目录摘 要 .1一、 选题依据及意义 .4（一）研究缘起 .4（二）研究意义 .4二、 相关概念界定及文献综述 .5（一） 相关概念界定 .5（二）文献综述 .5三、研究设计 .6（一）研究对象 .6（二）研究方法 .7四、研究结果与分析 .8（一）入园前幼儿生活行为现状 .8（二） 家长的入园指导现状
9、 .11五、 结论与建议 .15（一）研究结论 .151.家长没有正确的认识入园教育的意义何在 .1552.家长对幼儿入园前的生活行为习惯教育不够充足 .163.家长对入园前幼儿入园准备教育的理念有所偏差 .16（二）建议 .161.家长应提高自身的教育意识，端正教育思想 .162.培养幼儿入园前良好的生活习惯 .173.家长应提高对幼儿入园教育的重视程度 .174.建立良好的家庭氛围，加强幼儿入园意识 .17六、研究不足与展望 .18（一）研究不足 .18（二） 研究展望 .18参考文献 .19附录 .20致谢 .256家长对小班幼儿的入园教育现状调查1、选题依据及意义（一）研究缘起在3-6
10、 岁儿童发展指南中提到，家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展自信和自尊。幼儿园教育指导纲要（试行）中关于“社会”发展的“建议”中强调“建立亲密的亲子关系和师生关系”，“经常和幼儿一起参加一些群体性的活动，让幼儿体会群体活动的乐趣”。幼儿园与家长都有责任帮助幼儿顺利地度过入园关，使幼儿能愉快地去适应幼儿园的集体生活。 因此，家长对新入园幼儿的入园教育有着重要意义。而幼儿园作为幼儿离开家庭，走向及社会所接触的第一个集体，入园前的教育有利于幼儿在幼儿园的生活及学习。由
11、此可见，幼儿入园前的教育对于幼儿的发展至关重要。那么现阶段家长对幼儿入园前的教育情况到底如何？是否存在不足之处？这些问题促使笔者进行该研究，笔者希望通过调查研究可以为家长对幼儿入园前的教育提供可行性建议。（二）研究意义1.理论意义当今社会对于教育的重视度越来越高了，而对于学前幼儿的教育投资也越来越多了，但有些家长没有意识到幼儿在入园前的教育的重要性，只是觉得幼儿进了幼儿园就应该由幼儿教师去管教，从而忽视了幼儿入园前的教育。本研7究由助于家长端正对幼儿的教养方式和教育行为，并针对这些行为方式提出一些具有可行性和具体的建议和运用方法。提高家长的教育方式和教育行为，还有利于提高幼儿入园的适应能力，能
12、够使幼儿快速的融入到集体生活中，同时吸引更多的家长重视幼儿入园前的教育。2.实践意义随着社会的发展，家长们更注是孩子的教育。家长通过对幼儿的指导教育能拉近与幼儿之间的距离，建立良好的亲子关系，从而了解幼儿真正的需求。入园教育对于幼儿来说能帮助幼儿更快的融入幼儿园生活，缓解幼儿入园焦虑，能使幼儿真正的陶醉于幼儿园集体生活所带来的乐趣和幸福之中。2、相关概念界定及文献综述 （1）相关概念界定 1.入园指的是幼儿离开家庭离开家长，进入社会的第一步，是一种考验，需要自己去面对一个新的环境新的集体，适应新的环境所带来的一切问题，而在入园过程中有三个阶段：入园前、入园中、入园后，每一个阶段都需要家长做好准备工作。 2.入园教育 指幼儿在入园前家长有意识、有目的、有计划对幼儿进行一系列的生活习惯、心理、兴趣、人际交往、语言能力等方面的准备训练，能够正确认识到幼儿园环境与自身的关系，达到可以顺利的接纳并融入到幼儿园生活当中，进而适应幼儿园集体生活。
