班级发展规划专业版 1 班级发展规划专业版 资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。 2 班级 发展 计划 一、 班级现状 今年九月, 我接手一个新编的班级。 学生人数 50 人, 班里的学生来自本来的各个班级, 还有几位从外校转来的新学生。 学生中有一些是特殊家庭的孩子, 如单亲家庭、 贫困家庭、 留守儿童; 也有一些专项才能特别出色的孩子, 如在市县器乐、 声乐、 绘画、 主持人、 作文、 演讲、 体育等项目的比赛中获得优异成绩的学生。 学生的班级平均分成绩与其它班的学生差不多。 二、 班级教育思想 本班是重新组合的班级, 大家都相对陌生、 互不了解, 班级还没有形成协力。 正所谓: 人心齐, 泰山移 , 班级建设的首先任务便是要把同学们凝聚在一起, 要让她们知道我们是一个集体, 相互联系而不可分割。 除此, 班里的专长生多, 可以丰富班级活动。 对于问题学生, 要想尽措施进行引导。 所以
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