精选优质文档-倾情为你奉上刻舟求剑教学设计教材分析： 刻舟求剑是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不小心宝剑掉进江里，他一点儿也不着急，在船上刻了一个记号，准备等船靠岸以后，从刻记号的地方跳下去捞宝剑。这个寓言故事告诉我们，丢剑的人不按情况的变化去处理事情。我们要根据情况的变化来思考问题，情况变了，处理问题的办法也要跟着改变。教学目标：1、会写本课7个生字：寓、刻、剑、舷、催、捞、掏。2、理解课文内容，体会“刻舟求剑”的含义，并能用自己的话复述故事。3、指导学生有感情地朗读课文，引导学生要根据情况的变化来思考问题，情况变了，处理问题的办法也要跟着改变。教学重点难点： 重点：掌握本课的生字词，体会“刻舟求剑”的含义。难点：引导学生要根据情况的变化来思考问题，情况变了，处理问题的办法也要跟着改变。课时安排：一课时教学过程：一、谈话导入1、 在上课之前，我们先看一个故事，想一想这个故事叫什么名字？（播放动画刻舟求剑）【设计意图：利用动画的形式，激发学生的学习兴趣，提高其对本课内容的积极性
