精选优质文档-倾情为你奉上生物教研组建设情况介绍将乐一中 陈木安教师的专业成长、先进的理念转化为教育教学行为、教学与研究能力的提高都离不开教研组建设，教研组建设在学校的学科建设中有着举足轻重的作用。我校生物教研组共有教学人员10人，实验员1人，教学人员中60年代的3人，70年代的2人，80年代的5人，是典型的老、中、青的组合团体。这些年来，凭借老教师的榜样和经验，年轻教师的热情和斗志，大家团结协作，奋发向上，形成了一个和谐的、积极向上的集体，今天在此介绍一下我们学校生物教研组的建设情况。一、共同学习，促进专业化成长：1、集体学习纲领性文件：在每学期开始时，全组成员都要共同学习普通高中生物课程标准、福建省普通高中新课程教学要求（生物），通过学习这两个文件，理解新课程的理念，领会新课改的精神。同时通过学习福建省普通高中新课程教学要求（生物），进一步把握好每节中需要掌握的知识点，在实际教学中更好做到有的放矢。高三的教师还必须认真分析比较当年和往年的全国考试大纲和福建省考试说明，特别关注其中的变动之处，而且要认真领会其中知识内容要求掌握的
