部编版道德与法治(九)年级(下)册教案2.2,谋求互利共赢教案 第二课 构建人类命运共同体 第 第 2 2 课时 谋求互利共赢 教学目标 知识目标 了解构建人类命运共同体理念的必要性。 能力目标 探究当今世界,各国应怎样构建人类命运共同体,人类还需要怎样努力。 情感态度与价值观目标 培养全球意识,树立共同利益观和共同担当的价值观。 重点: 1. 人类命运共同体的涵义。 2 2 全球意识。 难点:共同利益观。 讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。 1 1 课时。 1 1 准备多媒体课件和相关图片等。 2 2 针对全球性问题做好课前调查。 情景导入 生成问题 师:出示图片。提问:如图所显 示的 全球性问题有哪些? 学生回答。 师:人类生活在同一个地球村 , 生活在历史和现实交汇的同一个时空 , 越来越成 为你中有我、我中有你的跨越国界和民族
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