部编版一下语文教学反思.docx

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部编版一下语文教学反思 部编版一下语文教学反思 1 年级下册教学反思汇总 ? 1 ? 春夏秋冬 ? 1 年级下册第 1 课就是和 1 年 4 季有关的春夏秋冬,在词语中学生感悟了 1 年 4 季天气的变化和不同。本单元是识字单元,还应以识字为主。在教学中我重视创设情境,利用 4 季的美景图带领学生走进 4 季,了解 4 季的风景变化。本课中要求识记的生字较多,由于学生已初步具有认读生字的能力,教学时我把主动权交给学生,让学生利用学过的识字方法进行识字,这样有益于调动学生识字的积极性和创造性,培养学生识字的能力。 2 ? 姓氏歌 ? 由于小学低年级段,语文课程标准特别强调的基本理念就是培养学生主动识字的欲望和独立识字的能力。为了到达这 1 理念,我在教学姓氏歌时,特别重视培养学生主动识字的欲望和独立识字的能力。 我让学生齐读第 1 节时,采取同桌玩拍手游戏的方式朗诵,激起了学生学习的热忱,每一个孩子都很积极热忱,遇到不认识的字就主动读拼音,很快就认识了所有的生字。识字时,我让学生用拆 1

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