产品设计专业应用型人才培养研究&产品设计视觉效果管理论文 产品设计专业应用型人才培养研究 一、产品设计专业人才培养的现状 宁波财经学院的产品设计专业是2021年开始招生的新专业，由于各方面基础薄弱，人才培养模式在不断的调整中发展，目前的现状以及存在的主要问题如下：（一）人才培养目标笼统，特色与差异性不够明显。我们以前的人才培养方案制订与其他高校同专业类似，偏于笼统，而且自身特色亮点不足，与其他高校差异性不够明显。若人才培养目标不明确、不清晰，则在很大程度上直接导致后期的课程教学质量不佳，进而影响最终的人才培养。（二）人才培养无法满足企业真正需求。当前，我们的产品设计专业人才培养类型方面不够多元，略显单一化，而企业对人才的需求是多方面的。其一，不同规模的企业对设计人员的需求不尽相同，例如创新力、审美力、表述力、信息组织分析力等方面；其二，企业中从事产品设计的人员也并不是只有设计师，还有设计管理人员、方案策划人员、工艺技术人员以及相关的设计助理人员等。这要求我们的产品设计专业课程体系不但要传授给学生专业的理论知识，更要训练学生的实践技能。然而现阶段我们的毕业生却无
