叮咚门铃电路(共18页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课 程 设 计题 目：电子技术课程设计学生姓名学 号：院系名称：电气与信息工程学院 专业班级：指导教师： 职 称：讲师 二一年三月八日附件二：课程设计任务书示例 课 程 设 计 任 务 书组内学生姓名人数2院系名称电气与信息工程学院专业电气工程及其自动化班级、学号指导教师姓名职称讲师从事专业电气工程及其自动化题目名称晶体管小功放电路 叮咚门铃电路一、课程设计的目的、意义（1）巩固所学的相关理论知识；（2）实践所掌握的电子制作技能；（3）通过查阅手册和文献资料,熟悉常用电子器件的类型和特性,并掌握合理选用元器件的原则；（4）掌握模拟电路的安装、测量与调试的基本技能,熟悉电子仪器的正确使用方法,能力分析实验中出现的正常或不正常现象(或数