精选优质文档-倾情为你奉上画故事教学设计课型：造型表现教学目标：1、 知识与技能运用单幅画面的形式，绘制出能体现一定故事情节的铅笔创作草图。2、 过程与方法通过对各种美术媒材、技巧和创作过程的探索及实验，发展艺术感知能力和造型表现能力。3、 情感、态度和价值观体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的持久兴趣。教学重点：了解画故事情景的基本要素教学难点：角色造型、场景设计、构思构图的表现方法教学过程：（一） 组织教学师生问好（二） 导入新课同学们，上课之前每个小组彼此回忆一个小故事，可以是历史故事、童话故事、寓言故事，也可以是有趣的生活故事等等，下面老师给大家两分钟时间小组同学互相交流一下。（请一位同学为大家讲述）中国崇尚礼尚往来，既然同学们给大家讲了个故事，老师也给大家讲个故事。这是一个民间传说故事，相传正月初三是老鼠娶亲的日子，这天晚上会听到老鼠吱吱叫的声音，为了不打扰老鼠娶亲的好事，在该晚都会尽量提早熄灯就寝，并且在家中的厨房或老鼠常出没的角落，撒上一些米、盐、糕等表示庆祝，希望与老鼠
