盐类的水解doc-人教课标版(优秀教案)(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上盐类的水解【考纲解读】新课标要求考纲要求认识盐类水解的原理,归纳影响盐类水解程度的主要因素,能举例说明盐类水解在生产、生活中的应用。实验:测定不同盐溶液的,说明这些盐溶液呈酸性、中性或碱性的原因。实验探究:促进或抑制氯化铁的水解。理解盐类水解的实质、过程、一般规律。了解影响盐类水解平衡的条件。了解盐类水解对水电离的影响。学会盐类水解离子方程式的书写。了解盐类水解的应用。【考情分析】由于高考强调以能力立意,所以复习时要注意理解盐类水解的实质,并能综合运用盐类水解的知识解决实际问题。要特别注意有关溶液中离子浓度大小的比较这一题型,这是历年高考的大热门,试题的具体情境可能各不相同,但其共同点是最终形成盐溶液、或盐与酸(碱)的混合溶液,要求比较离子或溶质粒子浓度的大小。通常情况是既与盐类的水解有关,也与弱电解质的电离有关,具有一定的灵活性和综合性。而且特别注重对溶液中各种守恒关系(电荷守恒、物料守恒、质子守恒)的考查,要求有一定的解题技巧。【考点互动探究一】盐类的水

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