石咀中心小学师德建设长效机制及工作措施(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上石咀中心小学师德建设长效机制及工作措施 教师的职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进教育的关键环节。教师职业道德素质的高低,直接关系到亿万少年的健康成长。为贯彻实施磐石市教育局【2014】24号文件和吉林市教育局【2014】66号文件精神,建立健全我校师德建设长效机制,增强我校师德建设工作的针对性和实效性,提高全体教师的师德素养和职业道德水平,建设一支高素质专业化的教师队伍,现就加强我校师德建设长效机制制定如下工作措施: 一、加强组织领导,责任到人。 1、成立师德建设工作领导小组 组长:唐艳德 副组长:韩秀霞刘义梅 组员:张喜山李宝忠于清艳卜玲洁王立新刘春秋刘福金彭铁英邓艳丽 2、明确分工,落实责任。 校长是师德建设工作的第一责任人,分管领导是师德建设的具体责任人。有关职责落实到人,教学领导负责任课教师师德管理,后勤领导负责后勤人员、食堂人员师德管理,形成主要领导亲自抓,主管领导重点抓,分管领导具体抓,各负其责,协调一致,齐抓共

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