大班语言听说游戏教案：魔咒锁听说游戏活动.docx

大班语言听说游戏教案：魔咒锁听说游戏活动 大班语言听说游戏教案：魔咒锁的听说游戏活动 活动目标 ： 1愿意和同伴一起参加魔咒锁的听说游戏，能遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。 2能仔细倾听同伴的指令，及时作出反应，提高倾听能力和听说能力。 3学会用，的句型来描述锁，并运用到游戏中去。 活动准备： 两把钥匙；一把贴有苹果形状的锁；锁的谜语；儿歌金锁银锁 活动过程： 1以猜谜语导入活动，激发幼儿的兴趣。 指导语：周老师这有一个谜语，请小朋友们来猜一猜？ 教师出谜语：铁大哥，把门守，客人来，看看走，主人来，就开口。 （谜底：锁）2稳固幼儿开锁经验，为玩魔咒锁游戏做铺垫。 （1）出示锁，请两个小朋友拿钥匙打开。 指导语：接下来周老师要给小朋友变一个魔术了，请小朋友闭上你们的眼睛，数四下之后再睁开哦！ 幼儿：呀！锁，还有两把钥匙！ 指导语：谁愿意上来帮我把锁打开？ 幼儿用一把钥匙打开锁，另