第一课--学会识别引火源-家庭、学校、防火常识(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一课 学会识别引火源,家庭、学校、防火常识教学目的:1宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。2了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。3掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。教学过程:一、导入课程(1)讲述1个“火灾案例,以引起学生注意力(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”二、分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:(1) 校园防火应注意什么?(2) 外出野炊应注意什么?(3) 发生火灾时应如何报警?(4) 火灾扑救有哪些方法?(5) 人身着火时如何自救?三、学生发言(一两个小组代表)四、学习教材内容1、引火源的概念:2、火灾的预防(1) 家庭防火:安全使用液化石油,安全用电及家电器,安全使用炉火(2) 学校防火:禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理;要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置

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