精选优质文档-倾情为你奉上兴仁县第六中学教学设计方案单 元第三单元课 题第三节 汽化和液化适合年级八年级主备教师宋朝兴参与教师 王正龙 宋朝兴 罗金华 王廷果学习目标知识与技能1、知道什么是汽化和液化。2、了解沸腾现象，知道什么是沸点。3、 了解蒸发现象，知道影响蒸发快慢的因素。4、知道汽化吸热，液化放热。过程与方法1、 通过研究影响蒸发快慢的因素，学会比较的研究方法。2、通过对水的沸腾现象的探究，体会探究学习的方法。3、通过列举生活实例知道使气体液化的两种方法。情感、态度与价值观 通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象，乐于了解日常生活中的物理道理。重点、难点重点：通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象，乐于了解日常生活中的物理道理。 难点：指导学生通过对实验的观察、分析概括和表述，总结出沸腾的特点，并对生活中蒸发现象的观察、分析得出影响蒸发快慢的因素。 教具准备 视频
