第九课-优势大转盘(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第九课 优势大转盘上海市第一中学 楚冬梅一、教学目标引导学生充分认识和了解自己的优势;通过活动,让每一位学生都能悦纳自己,培养学生的自尊心和自信心,让学生学会用自己的美德和优势积极地生活。二、教学的重点与难点重点和难点:让学生认识到自己的优势,悦纳自己。三、教学时数:1课时四、教学过程课前准备:课件、心理测试题、“优势”卡片、每位学生A4纸一张以及笔。(一)引入故事找到你的优势 教师:同学们,上次的作业中,第一个题目是让你们说说自己上次期中考试值得发扬的地方,有一部分同学写得很好,说自己能保持放松的心情,能努力坚持复习等,有一部分同学呢,觉得自己这一次考得不理想,没有什么值得发扬的地方,难道真的就没有什么值得发扬的地方吗?我希望通过今天这一堂课,让大家能够重新认识自己。首先,我给大家带来一个小短剧,请几位同学上场来表演一下。故事内容:一位老人在湖边垂钓,旁边坐着一个愁眉不展的男青年。老人问:“为何总是这样垂头丧气?”“哎,我是个穷光蛋,一无所有,哪里开心得起来?”

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