道里师训行动研究规划作业 提高教师参与培训的主动性 和 积极性研究 行动研究计划 划 哈市道里区教师进修学校师训部 何军 俞佳梅 唱润苓 侯晓红 一、研究问题的提出： 实现教育现代化，教师是关键。只有拥有高质量的教师队伍，才能有高质量的教育。教师培训作为提升教师队伍的主要途径，一直以来承担着培训教师的工作。但是由于教师压力日益加大，工作繁忙，生活负担重、职业疲怠等实际情况的出现；可是新时期又要求教师不断与时俱进、不断学习新课标、新理念，不断改进教学方法。这样的矛盾使得教师培训陷入了尴尬的境地，如何提高教师参与培训的主动性和积极性是当前教师培训中亟待解决的问题，使培训有效、高效。 二、研究问题的价值： 人才是第一资源，进一步研究提高教师参与培训的主动性积极性的基本规律，创新教师培养训模式是教师队伍建设的重大课题，是拥有优良师资队伍、打造专家型教师和学术型团队的基础，指导今后的教师培训，有利于实现教育均衡优质发展，促进教育教学整体水平的提高。 三、具体内容及方法： 提高教师参与培
