第1节,电荷 第 第 1 节 电 荷 核心素养 物理观念 科学思维 科学探究 知道元电荷、比荷、电荷量、静电感应的概念。 能用原子结构模型和电荷守恒的知识分析带电现象。 1.通过实验，知道自然界中的两种电荷及其相互作用。 2.通过多种方式知道使物体带电的三种方法。 知识点一 电荷及起电方式 观图助学 以上四个图，均发生了带电现象，物体带电是怎么回事？电荷有哪些特性？怎样使物体带上电呢？ 1.两种电荷 (1)电荷的分类 正电荷：和用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷性质一样的电荷。 负电荷：和用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷性质一样的电荷。 (2)电荷的性质：同号电荷相互排斥，异号电荷相互吸引；且带电体有吸引轻小物体的性质。 2.物质的微观结构 (1)原子结构 原子 原子核质子：带正电中子：不带电核外电子：带负电 (2)原子电性：原子核的正电荷的数量与核外电子负电荷的数量一样多，整个原子对外界表现为电中性。 (3)离子的电性：失去电子的原子为带正电的离子；得到
