读教师十大素养有感 读教师十大素养有感 读教师 10 大素养有感 ? 读教师 10 大素养有感 1 ? 在接触人文素养这个词的时候，概念是模糊的，也从未斟酌过与我有多大的关系。开学初的第 1 次教师会议上，学校发了本教师 10 大素养。翻开第 1 页，人之为人，如果没有人文的素养，则与动物无异几个字着实让人惊了 1 把。大学毕业，老老实实工作，作甚素养还真不是很清楚，更不用说反观自己，以此律己了。 这 1 个星期，闲暇之余偶尔翻翻，1 来是为写此文章拿学分，2来这本书的确让我有所悟。我们 1 直提倡人文教育，而首先要做到的是教师人文素养的提升，包括人文的知识、人文的精神、人文的行动，而这 3 者是不可分割的。而我也 1 直教育学生，要学会做人，学会求知。 时光荏苒，流逝的岁月中，记得很深的两个字，那是我我初 3的班主任潘老师在给我们上的第 1 堂课时，写在黑板上公平2 字。学高为师，身正为范，潘老师 1 直这么做着。而我在工作以后，也坚持着。而这就是教师在教育教学进程中的人文关怀，它是教师人文行动
