精选优质文档-倾情为你奉上变化的魅力说课稿各位评委、老师，大家好！我今天说课的内容是湘版美术教材第八册第2课变化的魅力，本课属于“造型表现”的学习领域。我的说课设计将采取“四说”的模式。我的教学理念将贯穿其中。一、说教材1、 教材分析：本课的设置在于从生活现象中发现事物变形及变化的趣味，由此引入美术创作中的变形及变化表现手法的学习。本课分为两个课时，我说的为第一课时画人物变形画2、 教学目标：根据美术新课程标准和教材的要求，结合学生的年龄特征，我把本课的教学目标定为：知识目标：发展想象与个性化创造能力技能目标：学习人物变形画的表现方法情感目标：养成关注学习，勤动脑的学习习惯3、 教学重难点重点：学习人物变形画的表现方法难点：抓住变形后人物的特征二、说学法根据学生的实际情况，为了更好的落实教学目标，解决本课的重难点，我主要采用以下的教学方法：1、 情境教学法：我运用实物、音乐渲染等手段，创设与本课相关联的情境，把儿童带入这种情境中，启发学生的学习兴趣并在浓烈的课堂氛围当中感受美、发现美2、
