精选优质文档-倾情为你奉上苏教版四年级科学下册导学案第一单元 骨骼与肌肉课 题一、1、骨骼 课型课时时间学习目标过程和方法: 能通过触摸感觉到皮肤下的骨头; 能够把骨与整个骨骼相联系,完成骨骼拼图; 能够通过观察图片推测骨骼作用;科学知识: 知道骨头存在于皮肤下的肌肉内;懂得人的骨骼是由206块骨构成的骨的总和;知道手骨由27块骨构成;懂得骨骼有运动、支撑和保护的作用;知道骨的骨干里有骨髓和血管;知道骨的物理特点和生物特点。情感、态度与价值观:产生从外表探究内部物质的意识;愿意把不同物体上的同种物质进行比较;形成实事求是记录和表达的习惯。重点难点懂得骨骼的作用及物理和生理特点。课前准备动物的骨头、骨架模型教 学 过 程教学环节师 生 互 动二次备课一、导入1、我们平时吃鱼的时候一不小心就会被卡到,你知道卡在我们喉咙中的时鱼的什么吗?二、建立骨骼概念1、 在于的身体里面我们能够找到
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