英语个性化辅导方案(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上学睿教育个性化辅导方案日期： 2014年8月17日学员编号： 年级：初三、高一 总课时数：22课时 辅导教师：马老师学员姓名：王韫晖 辅导科目：英语辅导时间：2014.08.172014.08.27王韫晖的基本情况优点不足1、学生对老师完成的任务都非常好的完成了，并且对学过的知识点能够熟练背诵并灵活使用。2、对知识点的理解很到位。3、老师讲的做题技巧能够很好的运用，达到了预期的学习效果4、自己有什么问题能及时与老师沟通，学习具有主动性。1、对于学习方法学生更倾向于“记”而非“理解并记忆”，所以学生的学习方法有点问题。但是已经较之前已经有很大改变，已经学会在课堂上问“为什么”，希望可以继续保持“理解并记忆”的方法2、学过的知识点、单词有时会生疏，应多加温习。3、写作中还是存在一些写作问题。王韫晖知识掌握情况调查序号知识考点学生掌握情况备注1 名词很好2 动词一般运用不