精选优质文档-倾情为你奉上二年级数学上册第一单元长度单位考试小结 本单元测试卷，通过判断、填空、选择、计算、测量、画图等，全面考查了学生对长度单位这单位重难点的认识、掌握与应用，考卷符合儿童的年龄特征，根据学生的兴趣和经验来出题，题目类型丰富多样化，试题难度适中。我任教的二（9）班在这次测验中的平均分为分91.49，优秀率为80%，下面是我对这次考试情况分析：第一题：判断下面个图，是线段的在（ ）里面“”，不是的画“”。 该题通过判断是否是线段，考查学生关于线段的知识点。这题中，我班学生全部正确，对线段的知识掌握的非常好。第二题：填一填 该题通过填合适的长度单位，先估计在测量，考查学生对厘米与米长度观念的建立情况，培养学生初步的抽象能力。这题中，有个别学生对厘米与米的区别掌握还不是很熟练。在估计物体长度与实际测量时，有部分学生的估计与测量的结果还存在很大的偏差。在今后的教学中，我应该加强对学生估计能力的训练。 第三题：辨一辨 该题中的第2小题“李星同学1分钟跑步跑了50厘米”，学生丢分很多。这反应了学生对米和厘
