精选优质文档-倾情为你奉上修改病句练习方法：先让学生读题，然后让学生找出句中的毛病，修改后再读，看修改是否正确。通常病句这这儿种情况：1句子不完整：2前后矛盾：3词序颠倒；4词语重复；5用词不当；6大小概念混淆：7词语搭配不当练习：在原句上修改下面的病句病句类型：用词不当。1、 大厅里摆满了看演出的观众。2、 我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。3、 小组讨论会上，大家的发言很猛烈4、 改革开放以后，人们的生活越来越富强。5、 小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”6、 我们来到公园，观赏美丽的情景。7、 我日夜希望的春节，终于来到了。8、 改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。9、 王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。病句类型：语义重复。1、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。2、你必须一定要认真负责。3、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。4、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。5、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。6、每次老师提问他总是首先第一个
