精选优质文档-倾情为你奉上小学数学三年级下册小数的初步认识教学反思小学数学三年级下册小数的初步认识教学反思【教学反思】小数的初步认识是三年级下册第七单元“小数的初步认识”的第一课时，虽然学生第一次学习小数，但在他们的实际生活中已经大量接触小数，具有较丰富的生活经验，所以说，学生对小数既熟悉又陌生。既然是初步认识，那么这个度该如何把握呢？因此，这节课我将教学的重难点放在：能认、读小数部分不超过两位的小数，借助直观图让学生初步感知十分之几可以用一位小数来表示，知道以元、米为单位的小数的实际含义。教学中我通过汉阴凤堰古梯田的图片和文字介绍引出小数，激活学生的学习兴趣。再通过问同学们平时生活中都在哪见过小数？在哪见到的小数最多？唤醒学生已有的生活经验。而对小数的认识，总是从带“量”的数开始，对于小数而言、学生最熟悉的是以元为单位的小数，在教学中，我利用商品的价格标签，通过说一说每个价格表示多少钱和小数点左边数字和右边第一位、第二位的数所表示的意思帮助学生理解以元作单位的小数的具体含义。同时借助学生已有的生活经验，引导学生用涂色的方法表示0
