小学数学六年级下册第五单元教材分析-数学广角(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上六下第五单元教材分析 数学广角 2009-2-18 9:36:00 | By: xxsx 0推荐一、抽屉原理简介抽屉原理又称鸽巢原理, “抽屉原理”最先是由19世纪的德国数学家狄里克雷(Dirichlet)运用于解决数学问题的,所以又称“狄里克雷原理”原理1:把m个物体任意分放进n个空抽屉里(mn,n是非0自然数),那么一定有一个抽屉中放进了至少2个物体。原理2:把多于个kn物体任意分放进n个空抽屉里(k是正整数),那么一定有一个抽屉中放进了至少(k+1)个物体 。原理3:无穷多个元素分成n个集合,则至少有一个集合中含有无穷多个元素。在这类问题中,只需要确定某个物体(或某个人)的存在就可以了,并不需要指出是哪个物体(或哪个人),也不需要说明是通过什么方式把这个存在的物体(或人)找出来。现行的小学课本中只编排了抽屉原理1、2的教学。二、 运用抽屉原理解题的步骤 第一步:分析题意。分清什么是“东西”,什么是“抽屉”,也就是什么作“要分的物体”,什么可作“抽屉

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