小学生行为习惯养成工作计划(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学生行为习惯养成教育计划原阳县城关镇外国语学校一、指导思想行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。习惯不是一般的行为,是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人头脑中所建立起来的一系列条件反射。把学生行为习惯养成教育作为德育建设的切入点,以“小学生日常行为规范”为主要内容,以有利于学生健康成长、终身发展为目的,从小事抓起,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生行为习惯养成教育。二、教育目标培养我校全体学生基本的良好行为习惯,主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯、学习基本习惯和基本的卫生习惯;培养良好的个性心理品质、自我教育能力,促进全体学生人格健康发展,使广大学生具有正确的学习态度和良好的生活习惯。三、教育内容1、“五无”教育(1)不随地吐痰,保持地面无污迹;(2)不乱扔纸屑,不乱丢杂物,做到室内、室外无纸屑与杂物;(3)保持桌面干净整洁,做到桌椅无刻画;(4)保持建筑物墙壁干净,做到无脚印球印、无乱写乱画;(5)注意语言文明,讲普通话,做到校园无脏话

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