精选优质文档-倾情为你奉上小学生心理健康教育工作计划和进度安排一、指导思想以坚持科学发展观指导，以学校心理健康教育指导纲要和本校重点工作为抓手，坚持以育人为本，规范我校心理健康教育工作。根据我校不同地区、不同学段小学生生理、心理发展特点和规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，培养小学生良好的心理素质，促进学生人格的健全和谐发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任工作方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、具体工作。 （1）学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。 （2）开展对本校16年级学生的个别咨询。 鼓励学生把心中的烦恼通过小纸条的方式记录后投入信箱，由老师个别加以辅导，帮助学生疏导，解决他们的烦恼。同时，咨询教师做好记录，资料的保存。（3
