精选优质文档-倾情为你奉上小学英语北京版六年级上册Unit5 When did the ancient Olympic games beginlesson18优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目标1、知识与能力目标:(1)学生能够梳理并总结课文中出现的古代奥运会、现代奥运会和北京奥运会相关知识,并流利朗读。(2)学生能够听懂、会说部分运动类的单词,如running、swimming、football、basketball、badminton、relay race、long jump、high jump等。(3)学生能够口头描述自己最喜欢的运动。2、过程与方法目标:(1)以小组为单位,学生梳理总结和古代奥运会、现代奥运会以及北京奥运会有关的知识,通过学生自己制作的PPT与全班同学分享。(2)以学校运动会为载体介绍部分运动类的单词。(3)以小组为单位,学生通过手抄报的形式口头介绍自己最喜欢的运动。3、情感与态度目标:(1)学生能够了解有关奥运会的知识和举办奥运会的意义,增强热爱体育运动的意识
