小学语文三年级下册《海底世界》教学设计(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上苏教版小学语文三年级下册海底世界教学设计(第二课时)教学目标:1、认读本课的16个生字,理解“依然、是否、窃窃私语、免费、长途旅行、稀有金属、景色奇异、物产丰富”。2、在反馈中引导学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的世界。3、借助教材,恰当地帮助学生进行词、句、段、篇的积累与运用。通过多样化的表达,培养学生听、说、读、写、搜集信息、处理信息等综合实践能力。4、激发学生热爱自然,探索自然界奥秘的兴趣。教学重点:了解海底景色奇异和物产丰富的特点教学难点:学习课文把一段话写具体的方法,来练习写一段话。教具准备:1、CAI课件、多媒体电脑。2、展牌:光、声音、动物、植物、矿物3、头饰:海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝课前活动:同学们,在上节课我们交上了特殊的朋友,他浩瀚无边、深不可测大海,课下同学们积极搜集了许多关于大海的资料,在课前,我们展示交流的是同学们搜集到的影像资料。教学过程:一、初读感知。1、用自己喜欢的方式读一读课文,注意读准字音,标出自然段。(老师巡视观察

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