小学英语阅读教学模式初探(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学英语阅读教学模式初探英语是一门实践性很强的学科,交际是语言最基本的功能。而阅读是语言交际中最重要的一个方面,阅读不仅能帮助学生获取兴趣,开阔视野,吸取丰富的语言知识,还能扩大词汇量,促进听、说、写的能力发展。而近年来英语教学中最大的感慨就是我们的学生听说能力较强,但读写能力较差,这严重影响了小学英语与初中英语教学的接轨。通过听课调研、学习与反思我觉得应重视英语的阅读教学。在语言学习中阅读是所有其他技能的基础,较强的阅读能力有助于学生对英语的把握,阅读能力与其它技能交互作用,能带动其他几项语言技能的发展,同时也为更高的语言成就铺平道路。在所有的语言技能中,阅读能力是最易保持的。学生一旦把握了阅读的能力,他们不用老师的帮助就能自己在阅读的过程中进步,就能进行自主学习,达到授人以渔的成效。柯鲁克先生也一再主张,中国的英语教学应采用大量阅读为主要教学手段。英语阅读教学在复习巩固旧词,学习新词,扩大词汇量,激发学习爱好,锻炼思维方式,提高阅读速度和阅读理解能力等起着不可低估的作用。它是课文教学所不能取代的。因此我从去年开始进行了英语阅读教学模式的

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