精选优质文档-倾情为你奉上第十册音乐教学计划一、学生情况分析： 本校五年级共5个班， 4班和1班课堂纪律好、习惯好，因此音乐基础掌握的比较好。2、3、5班课堂纪律和学习习惯相对差一些，但经过上学期课堂纪律的整顿已有好转。这四个班的学生对学习音乐兴趣浓厚，在演唱、欣赏以及读谱知识方面已有一定基础。如：1、 声乐方面：能用自然的声音演唱歌曲，正确表达歌曲不同的情感和风格。2、 欣赏方面：能根据音乐的基本要素，理解音乐所表达的情感，感受音乐所描述的意境。3、 视唱、节奏练习方面：基本掌握所学知识。4、 存在问题：（1）音准不够正确。 （2）视唱能力有待加强。二、教材分析 五年级用的是义务教育音乐课程标准实验教课书，这套书是以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。本教材就很重视从音乐文化上去开拓，教材强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐置身于大文化中，于文化主题组织教材。新教材的曲目选择，在
