小学课外阅读行动经验交流材料(共8页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上 小学课外阅读经验交流材料 阅读,是教育的灵魂。一个没有浓郁阅读气息的学校,永远不可能有真正的教育;一个没有广泛阅读的孩子,将来永远不可能成为真正的佼佼者。基于这样的认识,我们积极倡导用阅读浸润校园,使之成为校园文化的时尚;用阅读滋养孩子,使之成为孩子精神生命的组成。我们希望通过全面扎实地开展有效的课外阅读活动,培养具有浓厚阅读兴趣和良好阅读习惯的文明儒雅的孩子,逐步使阅读成为孩子重要的生活方式,让孩子在阅读中享受快乐,在阅读中启迪智慧,最终实现用阅读改变学校气质的理想目标。一、营造氛围,激发阅读热情 学校反复酝酿,成立了以校长为领导的阅读领导小组,为了激发孩子读书的热情,学校全力营造读书活动的氛围。图书室对学生全面开放,学生自主管理借阅图书,要求学生记读书笔记,摘抄优美词句,写心得体会,并用水彩笔适当美化。用采蜜本记录下同学们快乐阅读的成长足迹。二、强化督查,重视反馈。我们形成了“月前布置,月中落实,月末反馈”的运行机制。月前对当月的读书活动提前部署;每天的值日干部对各班午间学生阅读情况进行检查,教导处负责专

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