精选优质文档-倾情为你奉上幸福教育促进生命发展与精神成长 所谓精神成长，就是以生命浸润为基本特征的成长，是以生命体验为基本手段，以幸福教育指标为基本评价体系，通过教育者、受教育者及学校、社会等因素的精神构建，为生命发展奠定幸福基础的教育过程。幸福教育是培养幸福人群的教育，是把生命发展作为教育发展的根本任务、把实现精神成长作为教育发展终极目标的教育。 一、尚德是生命发展的价值观 价值观是人们对经济、社会、政治等生命体验所持有的总的看法。德是生命发展的精神力量，贯穿于教育浸润的整个过程。从文化的角度来看，“仁义礼智信”是中华民族“德”的内在元素，经过历史长河的冲刷及中华文明的长期浸润，在当今以社会主义核心价值观的表述中，形成了具有图腾意义的价值坐标。从教育的角度来看，自由、自尊、诚实、平等精神成长的指标，构成了生命发展的价值观和价值体系，形成了决定人的期望、态度、行为的心理基础。 尚德是幸福教育的感觉状态，愉悦是精神成长的基本形态，是生命获得尊重、精神得以升华的最高教育境界。精神成长是生命发展的隐性土壤，生命是精神成长的种子。在文化、教
