形体课教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题手臂的形态与位置练习 课时 第4课时教学目标1.通过对动作姿态的基本练习提高学生的美感，自身气质，性格，素质能力。2.训练关节的柔软性，控制身体活动的能力，灵活性和稳定性。初步培养动作与呼吸，感情体验与表达的和谐一致的能力；教学重难点教学重点：记住掌握手臂的形态及动作名称。教学难点：中国舞与芭蕾舞手位、形态的区分。教具准备形体房，镜子，把杆，地毯， VCD机，音响教 学 内 容 与 教 学 步 骤备 注（一）教学常规一、整队集合，检查人数及服装，安排见习生1整队要迅速，做到“快，静，齐”2组织队形，反应练习一行排到体操队形3认真听讲，服从指挥，见习生随堂见习，并做力所能及的活动二、师生问好，宣布本节课练习的内容和要求（二）准备部分1、基本素质训练（1） 把上压肩（2） 俯卧撑：（3） 压腿2、复习芭蕾手位和脚位3、检查基本形态控制练习