精选优质文档-倾情为你奉上授课教案教案第一章 导论教学目的和要求：理解经济学的定义和经济思维，掌握经济学的内容和方法，了解经济学的现实意义。关键概念：经济学，理性行为假定，稀缺性规律，生产可能性边界，资源配置，机会成本，实证分析，规范分析，边际分析本章计划讲授4学时。第一节 经济学是什么一、经济学的定位1. 经济学是一门古老而又年轻的学科。古老：2000年前，古希腊和古罗马时期，就产生了丰富的经济思想和出现了经济学的萌芽。年轻：按照学术界公认的说法，经济学真正成为一门学科是以两百多年前英国经济学家亚当斯密（Adam Smith）发表国富论为标志的。2. 经济学定位于社会科学英国经济学家A马歇尔（A Marshall）把经济学定义为“关于人类一般生活事务的学问”。二、理性行为假定 亚当斯密在国富论中所讲的“经济人假设”。按照斯密的分析，理性的人，一般都是自私自利的，他们从自己的角度出发追求自身利益最大化。三、稀缺性规律1. 一方面是人类需要的无限性。2. 另一方面却是资
