精选优质文档-倾情为你奉上学会合作教学设计执教者：辽宁省锦州市回民小学 冯红伟教学内容：小学六年级心理健康课学会合作教学目标：1、教育学生懂得，在集体生活中与人合作是非常重要和必要的。 2、让学生在合作交流过程中训练合作技巧，初步形成合作能力。 3、在活动中体验合作成功的喜悦，培养初步的合作意识。教学重、难点：在活动中，体会与人合作的重要性，形成初步的合作能力。教学准备：几个毛绒玩具、 报纸大小各一张、 绳子10根 、音乐众人划桨开大船教学时间：一课时教学过程：一、导入：1|、体验游戏：一指抓玩具老师今天带来了一些漂亮的毛绒玩具，你们想得到它吗？如果你能不借助任何东西，用你的一个手指将它拿起，这个玩具就属于你了。2-3位学生尝试用一个手指拿得起吗？那要怎样就能轻而易举地将它拿起呢？一个手指够吗？ 是啊，只要几个手指合作起来就能轻而易举地将玩具拿起了。这也是我们今天要学习的主题学会合作2、举例，认识合作的重要性世界上的许多事情都是要靠人与人之间的合作才能完成
