精选优质文档-倾情为你奉上习作：我的植物朋友教学设计一、教学目标：1.能够介绍清楚一种你喜爱的植物。2.学会动用所有的感官系统，看一看，摸一摸，闻一闻等方式，多角度了解所观察的植物。3.要把观察和感受到的写具体。4.写作的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的外形、颜色、气味以及其他特性。二、教学重点：抓住植物的特点进行描写。三、教学难点：观察植物时，要动用所有的感官系统，多角度了解所观察的植物。四、教学准备：搜集要描写的和喜爱的植物的图片或实物观察，并做好记录卡。教学时数：1课时教学过程：一、谈话导入，揭题解题1. 师：同学们，今天老师给大家带来了好多好多的好朋友，你们知道是谁吗？（出示图片实物）这些花草都属于什么呢？生：植物。除了这些植物你还知道哪些？结论：植物分为：花，草，树三类这节课，我们就来学习怎样来写植物的文章。我的植物朋友，抓住题眼（植物）（朋友）相机板书2. 什么样的关系才称得上朋友？植物包括什么？（出示植物的图片）【设计意图：从富有激情的谈话导入，从而
