1、 “提升工程 ”（ 2015） -远程培训项目测试题 考生姓名： 黄祖军 交卷时间： 2015-11-11 08:54 考试成绩： 52 考试结果： 不合格 判断题 (大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题 ) 1.只要不改变当前应试制度，任何新技术在教育中都是昙花一现，不能长久 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 反例： PPT 2.非对称密码算法与对称密码算法， 加密和解密使用的都是两个不同的 密钥。 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 3.巧用文档处理软件不能激活语文写作教学（） A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 4.可以用信息技术来模拟无法用肉眼观察
2、的微观化 学反应的化学实验。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 5.将主题发送到新链接的图表中，原主题可以成为新图表的任意主题。 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 6.网络学习平台的核心价值是为不同层次的学生提 供了个性化学习的机会 A. 对 B. 错 答案： A 解析： 7.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 8.信息技术应用能力标准，是各地开展信 息技术应用能力培训、应用和测评等工作的基本依据。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 9.在网上开设本学科论坛的目的是主要为了解决课堂遗留
3、问题、师生之间共享资源、增加师生之间讨论问题的机会 A. 正确 B. 错 误 答案： A 解析： 10.课堂导入使用信息技术会限制学生的想象空间。 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 11.教学情境具有生动性、形象性，但是不用考虑审美性。 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 12.不论是手机、笔记本电脑还是平板电脑、电子阅读器，只要能满足随时可以上网、便捷应用这样的特点都有可能成为电子书包的硬件选择 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 13.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备 A. 对 B. 错 答案： A 解析： 14.学生进行电脑操作时，可以模仿教师的示范，也
4、可以尝试其他方式、其他步骤。基本学会后，还允许他们按自己的意愿进行选择。如选择统计表的格式、线型、字体，选择统计图的形式、色彩搭配，等等。遵循这一原则的目的，就是让学生在电脑上能够比较自由地得到发挥，以促进学生的个性化发展。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 15.维果斯 基将学生的实际发展水平与潜在发展水平相交叠的区域称为 “最近发展区 ”。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 16.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 17.建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。 A. 正确 B. 错
5、误 答案： A 解析： 18.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 19.在利用网络空间进行个人教学资源管理时，要选择可靠性较高的软件平台，避免因软件平台的一些较大故障而带来的损失。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 单选题 (大题总分 27 分，每题 1 分，共 27 小题 ) 20.以下正确的说法是： A. 微课是视频课的切片 B. 微课是一堂课的浓缩 C. 微课只能用拍摄的方式 D. 实验操作也可以做成微课 答案： D 解析： 21.Inspiration 中点击 ()可以进入思维导图的绘制界面 A. “Create
6、 an outline” B. “Create a diagram ” C. “Create a mindmap ” 答案： C 解析： 22.在 PPT 里使用 Camtasia Studio6.0 加载项录制微课程，暂停录制过程使用 组合键。 A. shift+F9 B. ctrl+shift+F9 C. ctrl+F5 D. ctrl+shift+F5 答案： B 解析： 23.哪个是微课程特有的，一般课堂课程们没有的基本要素？ A. 教学目标 B. 教学内容 C. 教学活动与教学评价 D. 在线学习 答案： D 解析： 24.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是 : A.
7、学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择 B. 学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络 环境的功能 C. 学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。 D. 学习任务最好与学生的生活相联系 答案： C 解析： 25.（ ）是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。 A. 课堂教学 B. 教学组织 C. 课堂氛围 D. 课堂管理 答案： D 解析： 26.“帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见的事物 ”，这指的是哪种形式的支架： A. 接收支架 B. 转化支架 C. 输出支架 D. 输入支架 答案： C 解析： 27.关于综
8、合实践活动课程评价的描述有误的是？ A. 评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化 B. 主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、 学会做人等 C. 评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化 答案： C 解析： 28.中小学教师信息技术应用能力提升全员培训要求教师每五年不少于（ ）学时的培训标准？ A. 50 B. 60 C. 72 D. 80 答案： A 解析： 29.从现实的教师工作坊运行机制来看，这个机制是否发挥作用，与哪些因素相关？ A. 行政支持力度如何 B. 领衔教师是不是有一定的号召力 C. 兼职活动与本职工作怎样协调 D. 以上都相关 答
9、案： D 解析： 30.关于 Articulate 的描述有误的是？ A. 是快速课件设计和合成工具 B. Articulate Quizmaker 是 PPT的一个功能插件 C. ArticulateQuizmaker 支持多个题库随机抽题 答案： B 解析： 31.最简单的（ )技术在网络服务中已经随处可见，例如搜寻引擎、网络信箱等。 A. 云计算 B. 信息 C. 整合 D. 移动 答案： A 解析： 32.以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是 A. 呈现方式简单 B. 按设计步骤演示 C. 无声音动画效果 D. 保留课堂的生成 答案： D 解析： 33.wiz 为知笔记是什么软件？ A. 屏幕捕获
