1、管理学北京物资学院工商管理系主讲：杨宝宏E-mail:教材及主要参考书J管理学 ,谭力文等编著，武汉大学出版社， 2004J管理学，周三多主编，高等教育出版社， 2000J管理学原理 ,杨文士等主编，中国人民大学出版社， 2004J管理学，吴照云等编著，经济管理出版社， 2003J当代管理学，加雷斯 琼斯等著，人民邮电出版社， 2003J管理学， 斯蒂芬 P 罗宾斯 著，中国人民大学出版社， 2003一、关于学习一、关于学习 管理学管理学 的原因的原因二、关于本课程的教学内容及教二、关于本课程的教学内容及教学要求学要求前言（ 1）每个人面对的现实是：在某个组织中，或者）每个人面对的现实是：在某
2、个组织中，或者是管理别人，或者是被别人所管理是管理别人，或者是被别人所管理 因此要了解因此要了解并理解管理。并理解管理。（ 2）每一个组织都不断地在改变管理方式以适应）每一个组织都不断地在改变管理方式以适应不断变革的市场格局，这关系到每个人的切身利益不断变革的市场格局，这关系到每个人的切身利益因此要学习或掌握管理。因此要学习或掌握管理。（ 3） .（ 4） .为什么学习管理学？如何学习管理 ?学习管理的途径n 通过教育获得管理技能n 通过实践获得管理技能培养管理人才的途径n 教育 实践 教育n 实践 教育 实践第一篇第一篇 总论总论 （ 1、 2、 3章 ） 9 （ 8+1）第二第二 篇篇 计
3、划计划 （ 4、 5、 6章 ） 9 （ 7+2）第三篇第三篇 组织组织 （ 7、 8、 9章 ） 15 （ 12+3）第四篇第四篇 领导领导 （ 10 、 11、 12章 ） 12 （ 10+2）第五篇第五篇 控制控制 （ 13、 14章 ） 6 （ 5+1）教学内容 54 学时学时这门学科是做什么的？这门学科是做什么的？ 为什么要学？为什么要学？这门学科的基本原理是什么？这门学科的基本原理是什么？ 学什么内容？学什么内容？如何实现基本原理？如何实现基本原理？ 进一步学习的内容是什么？进一步学习的内容是什么？分析技巧有哪些？分析技巧有哪些？ 如何灵活思维？如何灵活思维？应用限制条件在哪里？应用限制条件在哪里？ 学习达到什么程度？学习达到什么程度？学习学习 “ 技巧技巧 ” 掌握掌握 5个基本个基本点点内容：管理理论，管理职能，管理方法 。目标：理解管理者日常的具体工作，运用所学知识进行案例分析 。考核：平时成绩期末考试课程说明第一编 总论第一章 管理与管理者什么是管理管理的职能是什么管理工作有哪些特点什么是管理者管理者的素质、技能管理者角色内容学习完本章，你应该清楚掌握管理的概念、职能及其特点，理解管理者的范畴，了解管理者所扮演的角色学习目标
