人教版上册九年级物理教案.docx

1、人 教 版 上 册 九 年 级 物 理 教 案一 宇 宙 和 微 观 世 界教 学 目 标（ 一 ） 知 识 与 能 力 目 标1、 知 道 宇 宙 是 物 质 组 成 的 ， 物 质 是 由 分 子 和 原 子 组 成 的 ；2、 了 解 固 态 、 液 态 、 气 态 的 微 观 模 型 ；3、 了 解 原 子 的 结 构 ；4、 对 物 质 世 界 从 微 观 到 宏 观 的 尺 度 有 大 致 的 了 解 ；5、 初 步 了 解 纳 米 技 术 材 料 的 应 用 和 发 展 前 景 。（ 二 ） 过 程 与 方 法 目 标1、 通 过 对 物 质 从 宇 宙 到 微 观 世 界 的

2、研 究 介 绍 ， 发 现 并 说 明 物 质 是 可 以 分 割 的 ；2、 通 过 把 原 子 结 构 与 太 阳 系 的 类 比 ， 建 立 微 观 世 界 的 结 构 模 型 。（ 三 ） 情 感 、 态 度 与 价 值 观 目 标 ：通 过 对 物 质 世 界 的 研 究 ， 认 识 并 体 验 我 们 生 活 在 物 质 的 世 界 中 ， 宇 宙 由 物 质 组 成 。学 习 物 质 的 世 界 ， 体 会 物 质 世 界 的 奇 妙 。课 前 准 备1.取 一 根 蜡 烛 放 入 小 金 属 罐 熔 化 然 后 观 察 蜡 烛 凝 固 时 体 积 的 变 化 。2.查 阅 、

3、收 集 有 关 太 阳 系 、 银 河 系 的 资 料 、 人 类 探 索 宇 宙 的 资 料 。3.查 阅 、 收 集 有 关 分 子 、 原 子 结 构 的 资 料 。教 学 过 程一 、 引 入 新 课人 们 说 广 阔 的 宇 宙 是 无 边 无 际 的 ， 那 么 ， 这 宇 宙 究 竟 大 到 什 么 程 度 ？ 宇 宙 万 物 ， 变 化万 千 ， 那 么 ， 这 绚 丽 的 世 界 到 底 是 由 什 么 组 成 的 呢 ？ 这 一 切 给 人 类 留 了 许 许 多 多 的 谜 ， 引发 了 人 类 无 限 的 遐 想 ， 激 发 了 一 代 代 科 学 家 对 它 们 孜

4、孜 不 倦 的 观 察 和 研 究 。 那 么 ， 这 一 节课 就 让 我 们 沿 着 科 学 家 的 探 究 的 足 迹 ， 从 宏 观 到 微 观 作 一 次 旅 行 ， 对 这 些 问 题 作 一 些 初 步的 探 讨 吧 。二 、 新 课 教 学(一 )宇 宙 是 由 物 质 组 成 的1.宇 宙 有 多 大 ？(1)综 合 观 察 课 本 图 11-1 和 课 本 图 11-2。请 同 学 们 说 出 太 阳 系 的 九 大 行 星 (现 报 道 发 现 第 十 大 行 星 )。 在 太 阳 系 示 意 图 中 找 出 我们 生 活 的 地 球 。 (在 离 太 阳 比 较 近 的

5、 第 三 条 轨 道 上 )(2)交 流 资 料 数 据 ： 人 类 赖 以 生 存 的 地 球 置 身 于 太 阳 系 之 中 ， 是 太 阳 系 中 的 一 颗 普 遍 的 行 星 ； 太 阳 系 置 身 于 银 河 系 之 中 ， 太 阳 只 是 银 河 系 中 几 千 亿 颗 恒 星 中 的 一 员 ； 银 河 系 只 是 数 十 亿 个 星 系 中 的 一 个 ， 一 束 光 穿 越 银 河 系 需 要 十 万 年 ； 在 浩 瀚 的 宇 宙 中 ， 还 有 许 多 像 银 河 系 这 样 的 星 系 。 目 前 ， 我 们 人 类 观 测 到 的 宇 宙 中拥 有 数 十 亿 个

6、星 系 。(3)根 据 以 上 资 料 、 数 据 让 学 生 推 理 ， 说 一 说 他 们 所 想 像 的 宇 宙 有 多 大 。(4)结 论 ： 宇 宙 是 广 阔 无 垠 的 ， 大 得 很 难 以 想 象 。2、 人 类 对 宇 宙 的 探 究 过 程 。交 流 资 料 ：(1)中 国 古 代 关 于 宇 宙 结 构 的 学 说 ；(2)哥 白 尼 与 日 心 说 ；(3)从 世 界 上 第 一 颗 人 造 地 球 卫 星 发 射 成 功 ， 到 人 类 第 一 次 乘 飞 船 进 入 太 空 ；(4)美 国 的 “阿 波 罗 ”登 月 计 划 ；(5)我 国 “神 舟 ”号 飞 船

7、 的 五 次 成 功 飞 行 。 宇 航 员 杨 利 伟 顺 利 进 入 太 空 绕 地 球 航 行 。随 着 科 学 的 不 断 进 步 ， 人 类 对 太 空 宇 宙 的 探 索 越 来 越 深 入 ， 宇 宙 的 奥 秘 将 逐 渐 被 揭 示 。3、 宇 宙 的 组 成问 题 ： 宇 宙 究 竟 是 由 什 么 组 成 的 ？地 球 及 其 他 一 切 天 体 都 是 由 物 质 组 成 的 。 物 质 处 于 不 停 的 运 动 和 发 展 之 中 。(二 )物 质 由 分 子 组 成 的1、 问 题 ： 物 质 又 是 由 什 么 组 成 的 呢 ？从 古 到 今 ， 人 们 一

8、直 在 探 寻 着 这 个 问 题 的 答 案 。 古 希 腊 人 认 为 宇 宙 万 物 是 由 水 、 火 、 土 、气 四 元 素 组 成 ； 我 们 的 祖 先 认 为 宇 宙 万 物 是 由 金 、 木 、 水 、 火 、 土 五 行 组 成 。 但 这 些 看 法都 是 不 科 学 。 到 底 物 质 又 是 由 什 么 组 成 的 呢 ？2、 分 割 物 质 实 验 ：物 质 分 割 有 一 个 限 度 ， 分 割 到 这 一 限 度 时 小 粒 子 能 保 持 物 质 原 来 性 质 但 用 肉 眼 不 能 看到 ， 只 能 借 助 电 子 显 微 镜 观 察 。 科 学 研

9、究 发 现 ： 任 何 物 质 都 是 由 极 其 微 小 的 粒 子 组 成 的 ，这 些 粒 子 保 持 了 物 质 原 来 的 性 质 ， 意 大 利 物 理 学 家 阿 伏 加 德 罗 第 一 个 把 这 些 粒 子 叫 做 分 子 。分 子 很 小 ， 一 般 分 子 的 直 径 只 有 百 亿 分 之 几 米 （ 几 十 纳 米 ） 。 只 能 用 电 子 显 微 镜 观 察 。结 论 ： 物 质 是 由 分 子 组 成 的地 球 及 其 他 一 切 天 体 都 是 由 物 质 组 成 的 ， 物 质 处 于 不 停 的 运 动 和 发 展 中 。(三 )原 子 结 构我 们 知

10、道 了 物 质 由 分 子 组 成 ， 人 们 又 猜 测 分 子 能 不 能 继 续 分 割 ？ 科 学 家 发 现 分 子 是 由 更小 的 粒 子 组 成 ， 并 把 这 样 的 粒 子 称 为 原 子 。 同 时 还 发 现 有 的 分 子 由 多 个 原 子 组 成 ， 有 的 分子 由 单 个 原 子 组 成 。原 子 的 结 构 与 太 阳 系 十 分 相 似 ， 它 的 中 心 是 原 子 核 ， 在 原 子 的 周 围 ， 有 一 定 数 目 的 电子 绕 核 运 动 。原 子 非 常 小 ， 全 人 类 用 肉 眼 可 以 看 见 的 最 小 灰 尘 ， 其 中 也 包 含

11、 了 约 1015 个 微 小 的 原子 。研 究 发 现 ， 原 子 核 是 由 更 小 的 粒 子 质 子 和 中 子 组 成 的 。 而 质 子 和 中 子 也 还 有 更 小的 精 细 结 构 夸 克 。 （ 分 子 原 子 原 子 核 质 子 （ 夸 克 ） 和 中 子 （ 夸 克 ） 和 电 子夸 克 是 最 小 的 吗 ？ 随 着 科 技 的 发 展 ， 人 们 会 更 深 入 地 认 识 世 界 。(四 )固 态 、 液 态 、 气 态 的 微 观 模 型1、 学 生 交 流 课 前 观 察 蜡 凝 固 时 体 积 的 变 化 。 (液 体 蜡 在 凝 固 时 体 积 缩 小

12、， 中 间 凹 陷 下去 。 )2、 问 题 ： 我 们 知 道 物 质 一 般 以 固 态 、 液 态 、 气 态 的 形 式 存 在 。 物 质 处 于 不 同 状 态 具 有不 同 的 物 理 性 质 。 从 实 验 ， 我 们 看 到 物 质 在 一 般 情 况 下 由 液 态 变 为 固 态 体 积 缩 小 （ 水 除 外 ）， 由 液 态 变 为 气 态 ， 体 积 增 大 （ 水 ： 1700 倍 ； 乙 醚 ： 250 倍 ） 。 物 质 由 分 子 组 成 ， 那 么 ，物 质 存 在 的 形 式 与 分 子 的 存 在 状 态 是 否 联 系 呢 ？3、 探 究 ： 先 让

13、 学 生 说 说 他 们 在 课 堂 上 听 课 ， 课 间 在 教 室 里 活 动 时 ， 课 间 在 操 场 上 自 由活 动 时 这 三 种 情 况 下 活 动 的 状 态 和 活 动 空 间 。固 体 具 有 一 定 的 体 积 和 形 状 ； 液 体 没 有 确 定 的 形 状 ， 具 有 流 动 性 ； 气 体 具 有 很 强 的 流动 性 。4、 结 论 ： 根 据 以 上 探 究 ， 可 以 认 为 物 质 存 在 的 形 式 与 构 成 物 质 的 分 子 的 运 动 状 态 有 关 。固 态 物 质 中 ， 分 子 排 列 十 分 紧 密 ， 粒 子 间 有 强 大 的 作

14、 用 力 。 因 而 ， 固 体 具 有 一 定 的 体积 和 形 状 。液 态 物 质 中 ， 分 子 没 有 固 定 的 位 置 ， 运 动 比 较 自 由 ， 粒 子 间 的 作 用 力 比 固 体 小 。 因 而 ，流 体 没 有 确 定 的 形 状 ， 具 有 流 动 性 。气 态 物 质 中 ， 分 子 极 度 散 乱 ， 间 巨 很 大 ， 并 以 高 速 向 四 面 八 方 运 动 ， 粒 子 间 的 作 用 力极 小 ， 容 易 被 压 缩 。 因 此 ， 气 体 具 有 流 动 性 。(五 )科 学 世 界 纳 米 科 学 技 术纳 米 科 学 技 术 是 是 纳 米 尺

15、度 内 （ 0.1nm100nm） 的 科 学 技 术 ， 研 究 对 象 是 一 小 堆分 子 或 单 个 的 原 子 、 分 子 。纳 米 技 术 的 应 用 ： 电 子 与 通 信 ， 医 疗 ， 制 造 业 ， 分 子 人 三 、 小 结地 球 及 其 他 一 切 天 体 都 是 由 物 质 组 成 的 ， 物 质 又 是 由 分 子 组 成 的 ， 分 子 又 是 由 原 子 组成 的 。 原 子 的 结 构 与 太 阳 系 相 似 。 原 子 核 位 于 原 子 的 中 心 ， 电 子 绕 核 运 动 。 世 界 上 形 形 色色 的 物 质 有 各 种 形 态 ， 物 质 处 于

16、 不 同 的 状 态 时 具 有 不 同 的 物 理 性 质 ， 构 成 了 多 彩 的 物 质 世界 。四 、 作 业课 堂 作 业 练 习 相 应 练 习 。五 、 板 书 设 计第 十 章 多 彩 的 物 质 世 界一 宇 宙 和 微 观 世 界一 、 宇 宙 是 由 物 质 组 成 的地 球 及 其 他 一 切 天 体 都 是 由 物 质 组 成 的 。 物 质 处 于 不 停 的 运 动 和 发 展 之 中 。二 、 物 质 由 分 子 组 成 的物 质 是 由 分 子 组 成 的地 球 及 其 他 一 切 天 体 都 是 由 物 质 组 成 的 ， 物 质 处 于 不 停 的 运

17、动 和 发 展 中 。三 、 原 子 结 构原 子 的 结 构 与 太 阳 系 十 分 相 似 ， 它 的 中 心 是 原 子 核 ， 在 原 子 的 周 围 ， 有 一 定 数 目 的电 子 绕 核 运 动 。四 、 固 态 、 液 态 、 气 态 的 微 观 模 型固 态 物 质 中 ， 分 子 排 列 十 分 紧 密 ， 粒 子 间 有 强 大 的 作 用 力 。 因 而 ， 固 体 具 有 一 定 的 体积 和 形 状 。液 态 物 质 中 ， 分 子 没 有 固 定 的 位 置 ， 运 动 比 较 自 由 ， 粒 子 间 的 作 用 力 比 固 体 小 。 因 而 ，流 体 没 有

18、确 定 的 形 状 ， 具 有 流 动 性 。气 态 物 质 中 ， 分 子 极 度 散 乱 ， 间 巨 很 大 ， 并 以 高 速 向 四 面 八 方 运 动 ， 粒 子 间 的 作 用 力极 小 ， 容 易 被 压 缩 。 因 此 ， 气 体 具 有 流 动 性 。作 用 力 极 小 ， 容 易 被 压 缩 。 因 此 ， 气 体 具 有 流 动 性 。五 、 科 学 世 界 纳 米 科 学 技 术二 质 量教 学 目 标（ 一 ） 知 识 与 技 能1、 知 道 质 量 的 初 步 概 念 及 其 单 位 ；2、 通 过 实 际 操 作 ， 掌 握 天 平 的 使 用 方 法 。 学 会

19、 测 量 固 体 和 液 体 的 质 量 ；3、 用 分 子 和 原 子 的 概 念 初 步 理 解 “物 质 的 量 ”的 含 义 。（ 二 ） 过 程 和 方 法通 过 观 察 、 实 验 ， 认 识 质 量 是 不 随 物 体 的 形 状 、 状 态 、 空 间 而 变 化 的 物 理 量 。（ 三 ） 情 感 、 态 度 与 价 值 观通 过 天 平 使 用 的 技 能 训 练 ， 培 养 学 生 严 谨 的 科 学 态 度 与 协 作 精 神 。教 学 重 点 难 点 ：1.重 点 ： 托 盘 天 平 的 使 用 方 法 。2.难 点 ： 理 解 质 量 的 含 义 ， 托 盘 天

20、平 的 使 用 方 法 。课 时 安 排 ： 2 课 时教 学 教 程第 1 课 时一 、 课 前 复 习1.物 质 是 由 什 么 组 成 的 ？ 原 子 的 结 构 是 怎 样 的 ？2.固 态 、 液 态 、 气 态 物 质 各 有 什 么 特 征 ？ 其 微 观 结 构 是 怎 样 的 ？二 、 引 入 新 课我 们 去 商 店 购 买 粮 食 、 蔬 菜 、 水 果 时 ， 我 们 关 注 的 是 物 质 的 量 的 多 少 ？ 售 货 员 要 用 秤称 量 货 物 的 质 量 的 大 小 。 在 物 理 学 里 ， 质 量 的 含 义 是 什 么 ？ 质 量 有 什 么 特 性 ？

21、 如 何 利 用 测量 工 具 去 测 量 物 体 的 质 量 呢 ？ 今 天 我 们 就 来 探 讨 这 个 问 题 。三 、 新 课 教 学1.质 量 定 义 ： 在 物 理 学 里 ， 物 体 所 含 物 质 的 多 少 叫 做 质 量 。 用 字 母 m 表 示 。注 意 区 分 “物 体 ”和 “物 质 ”的 概 念 。 质 量 的 单 位 ： 千 克 (kg)， 克 (g)， 毫 克 (g)， 吨 (t)1kg=103g, 1g=103mg, 1t=103kg 质 量 单 位 千 克 的 由 来学 生 阅 读 P12“科 学 世 界 ”。 规 定 4 时 1dm3 的 纯 水 的

22、质 量 为 1kg。 并 且 用 铂 制 作了 标 准 千 克 原 器 ， 这 个 标 准 千 克 原 器 也 叫 “档 案 千 克 ”。 认 识 一 些 物 体 的 质 量 （ P9）2.质 量 的 测 量 测 量 工 具 ： 托 盘 天 平 和 学 生 天 平 （ 实 验 室 用 ）磅 （ 秤 ） 、 杆 秤 （ 生 活 中 用 ） 认 识 天 平 ： 底 座 、 支 架 、 横 梁 、 平 衡 螺 母 、 托 盘 、 指 针 、 分 度 盘 、 标 尺 、 游 码 ， 称量 ， 感 量 。a.平 衡 螺 母 ： 用 来 调 节 天 平 横 梁 平 衡 ；b.指 针 和 分 度 盘 ： 判

23、 断 天 平 是 否 平 衡 .当 指 针 指 向 分 度 盘 的 中 央 或 左 右 摆 幅 相 等 时 ， 天平 横 梁 就 是 平 衡 的 。c.标 尺 、 游 码 、 砝 码 ： 指 示 所 称 物 体 质 量 。d.称 量 ： 每 架 天 平 都 有 自 己 的 “称 量 ”， 也 就 是 它 所 能 称 的 最 大 质 量 。 称 量 值 就 等 于 这台 天 平 配 套 砝 码 盒 内 砝 码 的 总 数 加 游 码 最 大 的 读 数 所 表 示 的 质 量 。感 量 ： 天 平 能 称 量 出 的 最 小 质 量 叫 感 量 。 标 尺 上 每 小 格 表 示 的 质 量 数

24、 就 是 天 平 的 精 确程 度 （ 感 量 ） 。 测 量 原 理 ： 天 平 两 臂 等 长 ， 当 两 个 盘 中 物 体 质 量 相 等 时 ， 天 平 就 会 平 衡 。 使 用 天 平 应 注 意 的 问 题 （ P10） 如 何 使 用 天 平 测 量 物 体 的 质 量 ： 放 、 调 、 称 、 记 。a.放 ： 把 平 放 在 水 平 台 上 。b.调 ： 调 节 横 梁 平 衡 ： 先 将 游 码 调 到 零 刻 度 ， 再 移 动 游 码 （ 哪 端 高 就 往 哪 端 调 ） ， 当 指针 指 向 分 度 盘 的 中 央 或 左 右 摆 幅 相 等 时 ， 天 平

25、横 梁 就 是 平 衡 的 。c.称 ： 把 物 体 放 在 左 盘 ， 向 右 盘 中 增 减 砝 码 ， 并 移 动 游 码 （ 移 动 游 码 相 当 于 向 右 盘 中 加减 小 砝 码 ） ， 直 到 横 梁 两 次 平 衡 。 右 盘 中 砝 码 的 总 质 量 加 上 游 码 表 示 的 质 量 就 等 于 被 称 物体 的 质 量 （ 游 码 读 数 时 ， 应 以 游 码 左 侧 刻 度 线 为 准 ） 。d.记 ： 记 录 测 量 结 果 （ 要 记 住 写 单 位 ） 。注 意 用 天 平 测 量 物 体 质 量 时 的 两 次 平 衡 的 调 节 方 法 不 同 ：空

26、载 平 衡 （ 称 量 前 ） ： 调 节 平 衡 螺 母 。载 物 平 衡 （ 称 量 时 ） ： 增 减 砝 码 并 移 动 游 码 。 练 习 测 量 物 体 的 ： 橡 皮 ， 铅 笔 等 。四 、 小 结本 节 课 ， 我 们 学 习 了 质 量 的 概 念 、 单 位 及 其 测 量 方 法 。 其 中 质 量 的 测 量 是 重 点 。 我 们 要学 会 正 确 地 使 用 天 平 测 量 物 体 的 质 量 。第 2 课 时教 学 过 程 ：一 、 复 习 提 问1.使 用 天 平 时 应 注 意 哪 些 问 题 ？2.怎 么 使 用 天 平 称 量 物 体 的 质 量 ？二

27、、 进 行 新 课1.想 一 想 在 左 盘 上 放 上 准 备 称 量 的 物 体 后 ， 向 右 盘 中 尝 试 着 加 砝 码 时 ， 应 该 先 加 大 的 还 是 先加 小 的 ？ 为 什 么 ？ 在 读 测 量 的 质 量 时 ， 应 该 先 读 大 砝 码 ， 还 是 小 砝 码 ？ 如 果 要 称 粉 状 物 体 （ 例 如 盐 ） ， 应 该 怎 么 做 ？2.质 量 是 物 体 的 属 性 想 想 做 做 （ P11） ： 物 体 的 形 状 、 状 态 、 位 置 发 生 变 化 时 ， 质 量 是 否 发 生 变 化 ？ 结 论 ： 质 量 是 物 体 的 属 性 ，

28、它 不 随 物 体 的 形 状 、 状 态 、 位 置 发 生 变 化 而 变 化 。三 、 随 堂 练 习课 后 练 习 ： 1， 2， 3， 4， 5四 、 小 结通 过 本 节 内 容 的 学 习 ， 我 们 知 道 了 质 量 的 意 义 、 特 性 及 测 量 方 法 。 质 量 的 测 量 是 本 节的 重 点 ， 我 们 应 会 正 确 地 使 用 天 平 测 量 质 量 （ 放 、 调 、 称 、 记 ） 。五 、 作 业 配 套 练 习 。六 、 板 书 设 计二 质 量一 、 质 量1.定 义2.单 位二 、 质 量 的 测 量1.工 具2.方 法三 、 质 量 的 特 性