1、課程實錄老師對於進行 小工具大幫手 課程的想法今天使用工具了嗎？工具與人類的生活息息相關，現代人的生活裡如果沒有工具，恐怕會完全停擺吧？從一早被鬧鐘叫醒起，刷牙、早餐、通勤、上班 /上學、講電話 洗澡、上床，你知道自己一天使用了多少工具嗎？換句話說，我們是活在充滿工具的世界中，卻又往往忽略了它們的重要性。藉由 小工具 大幫手 的主題課程，我們將引領孩子從察覺工具與人類生活的關係中，進而思考 以下 問題，一步一步探索人類的工具 文明史。工具是怎麼來的？ 工具對人類有什麼幫助？誰發明了工具？ 工具 該怎麼使用 ？接著，我們透過實際操作生活中的常見工具（木工、彩繪、縫工、烹飪）與各式工具屋的校外參訪
2、，探索人與工具、素材三者間的互動，增進孩子操控工具的技能及解決問題的能力。跟著孩子一起來探索各式各樣的工具吧 小工具大幫手 課程實施步驟STEP1:課程規劃STEP2:環境規劃STEP3:課程執行STEP4:回顧與省思STEP1課程規劃規劃課程前 教師準備要點： 閱讀有關幼兒木工、幼兒烹飪、幼兒縫工、幼兒藝術、科學探索 等的課程資料、參考書籍。收集環境規劃資源，如： 各種工具書、工具圖片、各類工具操作 步驟圖 （可由老師自行示範、拍照 ， 自製海報 ） 等。上網尋找 、 規劃校外教學觀摩場所，並實際場勘，安排適合孩子的學習經驗，並邀請達人示範、為孩子解惑。熟悉各類工具使用時的防護措施及安全注意
3、事項（護具、姿勢、位置、距離 ），並提醒幼兒確實遵守。 家長協助要點 ：調查家長的專長與興趣，徵求各類達人帶著專屬工具進行分享與示範。請家長協助蒐集與工具相關的圖書、圖卡，或提供實物讓孩子練習操作。請家長協助參與校外觀摩 參觀工具屋時的小組帶領或安全維護。歡迎有時間的家長輪流到班上，陪孩子一起 DIY ，展現廚藝、縫工、木工、雕塑、粉刷等專才， 並促進親子交流 ！課程目標l 認識常用工具的名稱與用途l探索並學習正確使用工具的方法l享受運用工具解決問題的樂趣主題網模型擠花器測量工具攪拌工具料理工具裝飾工具果汁機打蛋器刷子滾筒噴壺羊角鎚開罐器穿線器鐵鎚鋸子鑽子觀察練習修正拿取使用傳遞小工具大幫手工具的種類與名稱工具的 用途工具的使用烹飪 木工造型加工達人技巧示範安全省力彩繪步驟省時針線剪縫工理解記憶閱讀說明書分類保養維修收拾尺量杯、匙秤測量課程脈絡認識 工具的特徵與演進藉由蒐集、整理資料，認識工具的名稱、外型特徵與用途，並認識工具演變及相互間的關係。運用工具解決問題熟練各種工具的使用技巧，並接受工具大考驗，選擇合適的工具解決問題。探索工具的使用安全透過觀察達人示範及親身操作，探索使用者、工具、素材三者之間的關係，並學習使用各種工具的安全技能。發現生活中的工具觀察與發現生活中常見的工具，思考為什麼人類要發明工具？STEP2環境規劃
