1、第一章 教练员职责 .1一、判断题(共 24 题) .3二、单项选择题(共 12 题) .5三、多项选择题(共 13 题) .8第二章 道路交通安全法律法规 .12一、判断 题（共 43 题） .12二、单项选择题（共 47 题） .18三、多项选择题(共 24 题) .30第三章 道路运输法律法规 .35一、判断题(共 56 题) .35二、单项选择题(共 29 题) .39三、多项选择题（共 17 题） .44第四章 交通安全心理与安全意识 .48一、判断题（共 23 题） .48二、单项选择题（共 21 题） .51三、多项选择题（共 35 题） .57第五章 教育学、教育心理学及其应用
2、 .65一、判断题(共 26 题) .65二、单项选择题(共 13 题) .68三、多项选择题(共 15 题) .71第六章 驾驶员培训教学大纲 .74一、判断题(共 24 题) .74二、单项选择题（共 10 题） .77三、多项选择题（共 25 题） .79第七章 教学方法及规范化教学 .86一、判断题（共 28 题） .86二、单项选择题（共 16 题） .89三、多项选择题（共 25 题） .92第八章 教学手段 .99一、判断题（共 16 题） .99二、单项选择题（共 14 题） .100三、多项选择题（共 11 题） .103第九章 教案的编写 .106一、判断题（共 11 题）
3、 .106二、单项选择题（共 14 题） .109三、多项选择题（共 18 题） .112第十章 典型交通事故案例分析 .116一、判断题（共 25 题） .116二、单项选择题（共 4 题） .121三、多项选择题（共 17 题） .122第十一章 车辆结构与安全性能 .129一、判断题（共 39 题） .129二、单项选择题（共 32 题） .136三、多项选择题(共 16 题) .142第十二章 车辆维护与故障处理 .146一、判断题(共 15 题) .146二、单项选择题(共 13 题) .148三多项选择题（共 8 题） .152第十三章 车辆安全检视 .154一、判断题(共 12
4、题) .154二、单项选择题(共 4 题) .155三、多项选择题(共 9 题) .156第十四章 环保与节能驾驶 .159一、判断题(共 20 题) .159二、单项选择题(共 13 题) .161三、多项选择题(共 13 题) .163第十五章 特殊环境安全驾驶方法 .166一、判断题(共 27 题) .166二、单项选择题(共 15 题) .169三、多项选择题(共 20 题) .172第十六章 应急驾驶 .177一、判断题(共 14 题) .177二、单项选择题(共 5 题) .179三、多项选择题(共 14 题) .180第十七章 事故现场应急处理 .183一、判断题(共 10 题)
5、 .183二、单项选择题(共 7 题) .185三、多项选择题(共 8 题) .186第十八章 道路旅客运输知识(道路运输驾驶员) .188一、判断题(共 49 题) .188二、单项选择题(共 32 题) .193三、多项选择题(共 18 题) .200第十九章 道路货物运输知识 .205一、判断题(共 44 题) .205二、单项选择题( 共 25 题 ) .209三、多项选择题(共 22 题) .214第二十章 道路危险货物运输知识 .220一、判断题(共 59 题) .220二、单项选择题(共 69 题) .226三、多项选择题（共 24 题） .241第一章 教练员职责一、判断题(共
6、 24 题)1.培 养 能 够 独 立 安 全 驾 驶 车 辆 的 驾 驶 员 是 教 练 员 的职 责 。 ()2.教 练 员 是 推 动 驾 驶 员 素 质 教 育 的 实 践 者 。 () 3.驾 驶 员 是 保 障 道 路 交 通 安 全 非 常 重 要 的 一 道 防 线 。（ ）4.尊 重 和 爱 护 学 员 是 教 练 员 应 具 备 的 基 本 道 德 品 质之 一 。 （ ）5.教 练 员 在 教 学 过 程 中 只 要 传 授 学 员 高 超 的 驾 驶 技术 就 能 培 养 出 合 格 的 驾 驶 员 。 （ ）6.教 练 员 在 教 学 过 程 中 应 全 面 培 养
7、学 员 的 安 全意 识 ， 加 强 道 路 交 通 安 全 知 识 教 育 ， 传 授 驾 驶 技 能 。()7.在 教 学 过 程 中 ， 教 练 员 应 该 及 时 掌 握 学 员 的 反 馈信 息 ， 调 整 教 学 计 划 ， 因 材 施 教 。 （ ）8.教 练 员 可 根 据 学 员 的 学 习 情 况 ， 及 时 调 整 教 学 进度 和 教 学 方 法 。 ()9.如 果 教 练 员 具 有 丰 富 的 教 学 经 验 ， 就 可 抛 开 教 学大 纲 组 织 教 学 。 () 10.教 练 员 在 教 学 过 程 中 应 严 格 按 照 教 学 大 纲 的 要 求 ，保 证
8、 学 员 的 培 训 学 时 ， 规 范 教 学 。 () 11.如 果 学 员 的 接 受 能 力 强 ， 动 作 掌 握 快 ， 教 练 员 可缩 减 教 学 学 时 。 ( )12.教 练 员 能 否 保 证 学 员 的 培 训 学 时 ， 对 驾 驶 培 训 质量 没 有 直 接 关 系 。 () 13.在 驾 驶 操 作 训 练 中 ， 对 于 学 习 能 力 差 的 学 员 ， 教练 员 应 耐 心 指 导 ， 适 当 增 加 学 员 的 练 习 次 数 。 ()14.教 练 员 对 学 员 驾 驶 技 能 的 教 学 需 要 通 过 讲 解 、 示范 、 指 导 和 讲 评 等
9、环 节 来 完 成 。 () 15.与 一 般 的 学 历 教 育 不 同 ， 教 练 员 所 面 对 的 教 学 对象 层 次 多 样 化 ， 教 学 内 容 专 业 性 强 。 ()16.在 驾 驶 操 作 训 练 中 ， 教 练 员 应 随 车 指 导 ， 及 时 纠正 学 员 的 错 误 并 进 行 安 全 提 示 。 ()17.对 掌 握 一 定 驾 驶 技 能 的 学 员 进 行 驾 驶 操 作 训 练 时 ，教 练 员 可 不 随 车 指 导 。 ()18.教 练 员 应 具 备 高 尚 的 职 业 道 德 品 质 、 安 全 意 识 、娴 熟 的 驾 驶 技 能 和 较 强 的
10、 教 学 能 力 。 （ ）19 教 练 员 只 须 具 备 高 超 的 驾 驶 技 能 ， 就 能 培 养 出合 格 的 驾 驶 员 。 () 20 在 教 练 员 与 学 员 之 间 构 建 一 种 和 谐 的 教 学 氛 围 ，有 利 于 提 高 学 员 的 学 习 效 果 。 () 21 教 练 员 应 遵 章 守 法 ， 为 学 员 起 到 良 好 的 示 范 作用 ， 同 时 要 注 重 教 学 过 程 的 安 全 性 。 ()22 在 取 得 从 业 资 格 证 之 后 ， 教 练 员 还 要 不 断 学 习 ，提 高 自 身 的 专 业 理 论 知 识 和 教 学 能 力 。
11、()23 在 取 得 从 业 资 格 证 之 后 ,教 练 员 只 须 做 好 教 学工 作 即 可 ， 不 必 再 继 续 学 习 提 高 教 学 能 力 。 () 24 在 驾 驶 操 作 教 学 过 程 中 ， 为 保 障 教 学 安 全 ， 教练 员 应 提 前 预 测 交 通 风 险 ， 及 时 提 示 学 员 ， 并 做 好 应 急准 备 。 （ ）二、单项选择题(共 12 题)1.在 人 、 车 、 路 、 环 境 和 管 理 等 诸 多 因 素 中 , 是引发道路交通的主要原因。A.路B.人C.车2.在驾驶教学过程中, 是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。A.提高驾驶员
12、的文化水平B.培养驾驶员的驾驶技术C.推进驾驶员素质教育3.教练员要重视驾驶员的 ，为社会培养合格的驾驶员。y p0A.文化教育B.素质教育C.应试教育4.在教学过程中, 是保证驾驶培训质量、提高驾驶员素质最为关键的因素。A.教练员B.教学管理制度C.教学车辆状况5.教 练 员 不 仅 要 具 有 高 度 的 社 会 责 任 感 和 扎 实 的 专 业知 识 ， 而 且 要 具 有 。A.良 好 的 教 学 能 力B.特 殊 驾 驶 技 术C.丰 富 的 应 试 技 巧6 在 传 授 学 员 驾 驶 操 作 技 能 的 同 时 ， 注 重 的 培 养 ， 是 机 动 车 驾 驶 员 教 学 的
13、 首 要 任 务 。 A.安 全 意 识 和 文 明 行 车 习 惯B.应 试 能 力C.节 能 驾 驶 技 巧7 教 练 员 和 学 员 之 间 存 在 一 种 服 务 与 被 服 务 的 关 系 , 是 教 练 员 具 有 良 好 道 德 品 质 和 服 务 意 识 的 体 现 。A.严 厉 要 求 学 员B.无 条 件 满 足 学 员 的 要 求C.尊 重 和 爱 护 学 员8 教 练 员 的 义 务 包 括 。A.按 教 学 大 纲 要 求 规 范 教 学B.无 条 件 满 足 学 员 的 要 求C.传 授 应 试 技 巧9.教 练 员 应 对 学 员 进 行 安 全 知 识 教 育
14、和 安 全 意 识 的培 养 ,要 让 学 员 从 一 开 始 就 树 立 的 理 念 。A.遵 纪 守 法 ,安 全 行 车 y p146B.多 拉 快 跑 ,效 益 第 一C.苦 练 本 领 ,技 术 第 一10 在 驾 驶 操 作 训 练 中 ,教 练 员 ,更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。A.无 条 件 满 足 学 员 的 要 求B.让 学 员 自 由 练 习C.针 对 学 员 学 习 状 况 ,及 时 给 予 指 导11.学 员 在 驾 驶 操 作 训 练 中 出 现 错 误 时 ,教 练 员 应 。( 改 善 )A.放 任 对 待 ,不 加 干 涉B.严 厉 禁 止 ,责
15、令 改 正C.及 时 纠 正 错 误 ,帮 助 分 析 原 因12.学 员 经 过 反 复 练 习 还 没 有 掌 握 动 作 要 领 时 ,教练 员 应 该 。A.严 厉 责 备B.开 展 下 一 教 学 项 目C.耐 心 指 导 ,适 当 增 加 学 员 的 练 习 次 数三、多项选择题(共 13 题)1.教 练 员 应 具 备 的 基 本 素 质 包 括 。A.良 好 的 驾 驶 技 能B.扎 实 的 专 业 知 识C.良 好 的 教 学 能 力D.高 度 的 社 会 责 任 感2.教 练 员 的 教 学 对 象 层 次 多 样 ,主 要 体 现 在 学 员 的 。A.年 龄 层 次 多
16、 样B.文 化 水 平 层 次 多 样C.职 业 多 样D.性 格 多 样3 对 教 练 员 教 学 过 程 的 严 格 要 求 ， 主 要 体 现 在 。A.必 须 按 照 教 学 大 纲 的 要 求 施 教B.保 证 学 员 的 实 际 培 训 时 间C.每 次 培 训 结 束 后 ， 对 学 员 进 行 客 观 的 评 价D.每 次 培 训 结 束 后 ， 如 实 填 写 教 学 日 志 4.教 练 员 不 仅 要 传 授 学 员 驾 驶 技 能 ， 更 重 要 的 是 培养 学 员 。A.树 立 良 好 的 安 全 意 识B.养 成 良 好 的 驾 驶 习 惯C.具 有 较 高 的 文
17、 化 水 平D.具 有 高 度 的 社 会 责 任 感5.教 练 员 的 基 本 职 责 包 括 。A.培 养 学 员 的 安 全 意 识B.传 授 学 员 安 全 驾 驶 技 能C.讲 授 道 路 交 通 相 关 法 律 法 规D.强 化 道 路 交 通 安 全 知 识 教 育6.教 练 员 的 义 务 主 要 包 括 。A.尊 重 学 员 ， 服 务 学 员B.按 照 教 学 大 纲 的 要 求 组 织 教 学C.规 范 教 学 ， 确 保 教 学 过 程 安 全D.保 证 学 员 的 有 效 学 习 时 间7.教 练 员 是 否 具 有 良 好 的 教 学 能 力 ,主 要 体 现 在否
18、 。A.客 观 、 清 楚 地 传 授 知 识B.正 确 评 判 学 员 的 学 习 状 况C.调 动 学 员 的 学 习 积 极 性D.利 用 先 进 的 手 段 和 科 学 的 方 法 施 教8.为 了 培 养 学 员 良 好 的 驾 驶 习 惯 ,教 练 员 自 身 应 该 。A.加 强 修 养 ， 文 明 行 车B.具 有 较 强 的 安 全 行 车 意 识C.严 格 遵 章 守 法D.具 备 很 高 的 文 化 水 平9 教 练 员 的 职 业 行 为 规 范 主 要 包 括 。A.培 养 学 员 的 安 全 意 识 和 安 全 行 为B.诚 实 守 信 ， 服 务 学 员C.文 明
19、 教 学 ， 保 证 教 学 效 果 和 质 量D.努 力 学 习 ， 不 断 提 高 自 身 的 教 学 能 力10 在 实 际 道 路 驾 驶 训 练 中 ， 前 方 遇 凹 凸 不 平 的 路面教 练 员 ： 前 方 是 凹 凸 不 平 路 面 。学 员 ： 教 练 ， 怎 么 办 ?教 练 员 ： 减 速 减 挡 !学 员 :(松 加 速 踏 板 ， 踩 离 合 踏 板 ， 加 挡 )教 练 员 :是 加 挡 ， 还 是 减 挡 ?!真 笨 !根 据 上 述 材 料 ， 教 练 员 的 这 种 教 学 行 为 对 学 员 产 生的 影 响 是 。O A.使 学 员 更 加 紧 张B.有 利 于 学 员 及 时 纠 正 错 误C.不 利 于 学 员 理 解D.机 械 地 服 从 教 练 员 的 指 令11.在 实 际 道 路 驾 驶 训 练 中 ， 前 方 遇 凹 凸 不 平 的 路 面教 练 员 ： 减 挡 。学 员 ： 教 练 ， 为 什 么 要 减 挡 啊 ?
