1、将课题研究进行到底 立项课题的实施与管理广西教育科学研究所蒋国平 副所长、研究员广 西 教 育 科 学 研 究 所广西大学兼职教授、硕士生导师蒋国平 副所长、研究员地址：广西南宁市竹溪路 69号 邮编： 530021电话： 0771-5815306（办）传真： 0771-5815311 手机： 13978616878E-mail： 本 人 简 介v 19841988 年：广西师范大学政治系；v 19881991 年， 全州县绍水高中任政治教师兼班主任； v 19911994 年：广西师范大学政治系研究生， 1994年获哲学硕士学位； v 1994 至今：在广西教科所工作； v 2006年晋升
2、为研究员；v 共主持和参加国家级、省部级科研课题 30多项；v 出版专著 1部，参与 编著书 13部 ，在 中国职业技术教育 、 广西教育 、 教育与职业 、 广西日报 等国家级、省级刊物上公开发表论文 80多篇；v 获广西区社会科学研究优秀成果二等奖 2项，三等奖 1项。学校发展的基本思路 依法治校、人才强校、质量立校、民主理校、 科研兴校、 特色名校、改革活校、文化润校法律法规 学校发展的基本底线。师资 学校发展的第一资源。质量 学校发展的永恒主题。民主 学校管理的一大法定。科研 学校发展的源头活水。特色 学校发展的代名词。改革 学校发展的强大动力。文化 学校发展的核心灵魂我对教育科研作用
3、的理解 v教育发展，科研先行v学校发展，科研引领v教师成长，科研伴随v学生成才，科研指导什么样的科研才能兴校？v管用的科研才能兴校v领导重视的科研才能兴校v全员参与的科研才能兴校v以课题为载体的科研才能兴校课题研究要解决四个层面的问题v 想不想做、愿不愿做 （认识问题、态度问题）v 懂不懂做 （应知：理论层面）v 会不会做 （应会：实践层面）v 做得好不好 （技术层面：技巧和水平问题） 关于课题研究的定义课题研究 ，是指以 科学理论 为指导，以 教育教学中的问题 为研究对象， 以 科学方法 为依托，以 探索教育规律、指导教育实践 为目的的一种 创造性的认识活动 。一教师对课题研究的理解？v什么叫课题研究？ 这个教师深有体会地说：在日常教育教学过程中碰到了困难，发现了问题，紧紧抓住它不放过，通过调查研究、综合分析，找到了解决办法，制定了解决方案并付诸实施。待问题解决了，再总结出经验教训，感性升华到理性，写成文章，对已能提高认识，对人有指导借鉴作用，这就是课题研究。关于课题研究的意 义v阿基米德 ： “给我一个支点，我可以撬动整个地球。 ”那么，学校发展、教师专业成长和教育教学质量提高的支点在哪里？就在 教育科研 。
