七年制课后习题 - 中南大学在线课程平台.doc

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资源描述

1、习 题医学统计学第二版 (七年制临床医学用)(一)最佳选择题1.描述一组偏态分布资料的变异度,以( )指标较好。A. 全距 B. 标准差C. 变异系数 D. 四分位数间距E方差2.用均数和标准差可以全面描述( )资料的特征。A. 正偏态分布 B. 负偏态分布C. 正态分布 D. 对称分布E对数正态分布3.各观察值均加(或减)同一数后( ) 。 A. 均数不变,标准差改变 B. 均数改变,标准差不变C. 两者均不变 D. 两者均改变E以上都不对4.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用( ) 。 A. 变异系数 B. 方差C. 极差 D. 标准差E四分位数间距5.偏态分布宜用( )描述其分布的集

2、中趋势。A. 算术均数 B. 标准差C. 中位数 D. 四分位数间距 E方差26.各观察值同乘以一个不等于 0 的常数后, ( )不变。A算术均数 B. 标准差C. 几何均数 D. 中位数E变异系数7.( )分布的资料,均数等于中位数。A. 对数正态 B. 正偏态C. 负偏态 D. 偏态E正态8.对数正态分布是一种( )分布。 (说明:设 X 变量经 Y=lgX 变换后服从正态分布,问 X 变量属何种分布?)A. 正态 B. 近似正态C. 左偏态 D. 右偏态E对称 9.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,可用( )描述其集中趋势。A. 均数 B. 标准差C. 中位数 D. 四分位数

3、间距E几何均数10.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是( ) 。A.算术平均数 B.中位数C.几何均数 D.变异系数E标准差11 ( )小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。3A. CV B. S C. X D. R E.四分位数间距12两样本均数比较的 t 检验,差别有统计学意义时, P 越小,说明( ) 。A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数相同13. 甲乙两人分别从同一随机数字表抽得 30 个(各取两位数字)随机数字作为两个样本,求得 和 21S; 和 2,则理论上( ) 。XA

4、. 12XB.SC.作两样本均数比较的 t 检验,必然得出无统计学意义的结论D.作两样本方差比较的 F 检验,必然方差齐E.由 甲 、 乙 两 样 本 均 数 之 差 求 出 的 总 体 均 数95%可 信 区 间 , 很 可 能 包 括 014. 在参数未知的正态总体中随机抽样, X( )的概率为5%。A. 1.96 B. 1.96 C. 2.58 D. E. 0.5/2,tS0.5/2, XtS15. 某地 1992 年随机抽取 100 名健康女性,算得其血清总蛋白含量的均数为 74g/L,标准差为 4g/L,则其 95%的参考值范围为( ) 。A.7444 B.741.964 C.742

5、.584D.742.58410 E. 741.9641016. 关于以 0 为中心的 t 分布,错误的是( ) 。4A. t 分布图是一簇曲线 B. t 分布图是单峰分布C.当时, tu D. t 分布图以 0 为中心,左右对称E.相同 时,| t|越大, P 越大17. 在两样本均数比较的 t 检验中,无效假设是( ) 。A.两样本均数不等 B.两样本均数相等C.两总体均数不等 D.两总体均数相等E.样本均数等于总体均数18. 两样本均数比较作 t 检验时,分别取以下检验水准,以( )所取第二类错误最小。A.=0.01 B.=0.05 C.=0.10 D.=0.20 E.=0.3019. 正

6、态性检验,按 =0.10 水准,认为总体服从正态分布,此时若推断有错,其错误的概率( ) 。A.大于 0.10 B.小于 0.10 C.等于 0.10D.等于 ,而 未知 E.等于 1,而 未知20. 关于假设检验,下面哪一项说法是正确的( ) 。A.单侧检验优于双侧检验B.若 P,则接受 H0犯错误的可能性很小C.采用配对 t 检验还是两样本 t 检验是由试验设计方案所决定的D.检验水准 只能取 0.05E.用两样本 u 检验时,要求两总体方差齐性21. 完全随机设计资料的方差分析中,必然有( )。A. SS 组 间 SS 组 内B. MS 组 间 组 内22完全随机设计资料的方差分析中,有

7、( )。A MS 组 内 MS 误 差 B MS 组 间 ,则统计推论是( ) 。120.5,()A. 各总体均数不全相等B. 各总体均数都不相等C. 各样本均数都不相等D. 各样本均数间差别都有显著性E. 各总体方差不全相等25完全随机设计方差分析的实例中有( ) 。A组间 SS 不会小于组内 SSB组间 MS 不会小于组内 MSC F 值不会小于 1D F 值不会是负数6E F 值不会是正数26完全随机设计方差分析中的组间均方是( )的统计量。A表示抽样误差大小B表示某处理因素的效应作用大小C表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果D表示 N 个数据的离散程度E表示随机因素的效应大

8、小27配对设计资料,若满足正态性和方差齐性。要对两样本均数的差别作比较,可选择( ) 。A随机区组设计的方差分析B u 检验 C成组 t 检验D. 检验2E秩和检验28. k 个组方差齐性检验有显著性,可认为( ) 。A , , 不全相等212kB 1, 2, k不全相等C S1, S2, Sk不全相等D 1, 2, k不全相等XXE , , 全不相等229.某地某年肝炎发病人数占同年传染病人数的 10.1%,这是一种( )指标。A.率 B.构成比7C.发病率 D.集中趋势E.时点患病率30.计算某地某年肺癌发病率,其分母应为( ) 。A.该地体检人数 B.该地年平均就诊人数C.该地年平均人口

9、数 D.该地平均患者人数E.该地易感人群31.一种新的治疗方法可以延长生命,但不能治愈其病,则发生下列情况( ) 。A.该病患病率将增加 B.该病患病率将减少C.该病发病率将增加 D.该病发病率将减少 E.与患病率和发病率均无关32.在使用相对数时,容易犯的错误是( ) 。A.将构成比当作率看待 B.将构成比当作相对比看待 C.将率当作构成比看待 D.将率当作相对比看待E.将标化率当作构成比看待33.在实际工作中,发生把构成比作率分析的错误的主要原因是由于( ) 。A.构成比指标与率的计算方法一样B.构成比较率容易计算C.构成比指标比率难计算 D.构成比指标用的最多E.计算构成比的原始资料较率

10、容易得到34.已知男性的钩虫感染率高于女性。欲比较甲、乙两乡居民的钩虫8总感染率,但甲乡人口女多于男,而乙乡男多于女,适当的比较方法是( ) 。A.分性别进行比较 B.两个率比较的 2检验C.不具可比性,不能比较 D.对性别进行标准化后再比较E.作两个总率差别的假设检验35.要比较甲乙两厂某工种工人某种职业病患病率的高低,采取标准化法的原理是( ) 。A.假设甲乙两厂的工人数相同B.假设甲乙两厂患某职业病的工人数相同C.假设甲乙两厂某工种工人的工龄构成比相同D.假设甲乙两厂某职业病的患病率相同E.假设甲乙两厂的工人数构成相同36.要比较甲乙两厂工人患某种职业病的患病率,对工龄进行标化,其标准构

11、成的选择是( ) 。A.甲厂工人的年龄构成 B.乙厂工人的年龄构成C.甲乙两厂合并的工人的年龄构成D.当地较稳定人口的年龄构成E.甲乙两厂合并的工人的工龄构成 37.某项关于某种药物的广告声称:“在服用本制剂的 1000 名上呼吸道感染的儿童中,有 970 名儿童在 72 小时内症状消失。 ”因此推断此药治疗儿童的上呼吸道感染是非常有效的,可以推广应用。这项推论是( ) 。9A.不正确,因所作的比较不是按率计算的B.不正确,因未设对照组或对比组 C.不正确,因未作统计学假设检验D.正确, 因为比较的是症状消失率E.正确, 因为有效率达到 97.0%38. 定基比和环比属于( )指标。A.平均数

12、 B.构成比C.频率 D.相对比E.发展速度39.若某人群某疾病发生的阳性数 X 服从二项分布,则从该人群随机抽出 n 个人,阳性数 X 不少于 k 人的概率为( ) 。A. P(k)+ P (k+1)+ P (n) B. P (k+1)+ P (k+2)+ P (n)C. P (0)+ P (1)+ P (k) D. P (0)+ P (1)+ P (k-1)E. P (1)+ P (2)+ P (k)40.Poisson 分布的标准差 和均数 的关系是( )。A. B. C. = 2 D. =E. 与 无固定关系41.用计数器测得某放射性物质 10 分钟内发出的脉冲数为 660 个,据此可

13、估计该放射性物质平均每分钟脉冲计数的 95可信区间为( ) 。A. B. 609.1 6058.2C. D.10E. 1069.42. Poisson 分布的方差和均数分别记为 2和 ,当满足条件( )时,Poisson 分布近似正态分布。A. 接近 0 或 1 B. 较小2C. 较小 D. 接近 0.5E. 20243.能用来较好的描述传染性疾病发生规律的离散型分布是( ) 。A.Poisson 分布 B. 分布2C.二项分布 D.负二项分布E.正态分布44.在负二项分布的两个参数 和 k 中,用来衡量分布的聚集趋向的程度是( ) 。A. B. kC. k D. / kE. +k45 分布的形状( ) 。2A. 同正态分布 B. 同 t 分布 C. 为对称分布 D. 与自由度 有关E. 与样本含量 有关n46 值的取值范围( ) 。2A. B. 221C. D. 0E. 2

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