1、1全国残疾人单考单招工作指南北京联合大学特殊教育学院二零一二年一月2目 录北京联合大学 2012 年残疾考生单考单招招生简章 .4残疾人高等教育入学单考单招考试 说明(听障生) .15北京联合大学特殊教育学院残疾人入学单考单招考试说明（语文） （听 障生） .15北京联合大学特殊教育学院残疾人入学单考单招考试说明（数学） （听 障生） .19北京联合大学特殊教育学院残疾人入学单考单招考试说明（英语） （听 障生） .27北京联合大学特殊教育学院残疾人入学单考单招考试说明（美术类） （ 听障生） .36北京联合大学特殊教育学院残疾人入学单考单招考试说明（计算机基 础） （听障生） 38北京联合大
2、学特殊教育学院残疾人入学单考单招考试说明（物理） （计算机科学与技术专业、计算机应用技术专业） .45北京联合大学特殊教育学院残疾人入学单考单招考试说明（理化物理部分） （园林技术专业） .52北京联合大学特殊教育学院残疾人入学单考单招考试说明（理化化学部分） （园林技术专业） .59残疾人高等教育入学单考单招考试说明（视障生） .65北京联合大学特殊教育学院残疾人入学单考单招考试说明（语文） （视障生） .66北京联合大学特殊教育学院残疾人入学单考单招考试说明（数学） （视障生 ） .69北京联合大学特殊教育学院残疾人入 学单考单招考试 说明 (英语) (视障 生) .77北京联合大学特殊教
3、育学院残疾人入学单考单招考试说明（理化物理部分） （针灸推拿学专业） .81北京联合大学特殊教育学院残疾人入学单考单招考试 说明（理化化学部分） （针灸推拿学专业） .88北京联 合大学特殊教育学院残疾人入学单考单招考试说明（基 本乐理、音乐技能） （音乐表演专业） .952010 年、2011 年单考单招考试练习题（仅作题型参考） .992010 年北京联大特教学院单考单招考试练习 语文 A 卷（ 聋） .1002010 年北京联大特教学院单考单招考试练习 数学 A 卷（聋） .1092010 年北京联大特教学院单考单招考试练习 英语 A 卷（聋） .1142010 年北京联大特教学院单考单
4、招考试练习 色彩 A 卷（聋） .1232010 年北京联大特教学院单考单招考试练习 素描 A 卷（聋） .1252010 年北京联大特教学院单考单招考试练习 计算机基础 A 卷（聋） .1272010 年北京联大特教学院单考单招考试练习 物理 A 卷（聋，计算机专业） .1372010 年北京联大特教学院单考单招考试 练习 理化（物理部分）A 卷（聋，园林技术专业） .1442010 年北京联大特教学院单考单招考试练习 理化化学部分A 卷（聋，园林技术专业） .1482010 年北京联大特教学院单考单招考试练习 语文 A 卷（盲） .1552010 年北京联大特教学院单考单招考试练习 数学
5、A 卷（盲） .1782010 年北京联大特教学院单考单招考试试卷 英语 A 卷（盲） .1842010 年北京联大特教学院单考单招考试练习理化物理部分A 卷（盲，针推专业）.2022010 年北京联大特教学院单考单招考试练习 理化化学部分A 卷（盲，针推专业）.2072010 年北京联大特教学院单考单招考试练习 基本乐理 A 卷（盲） .21432010 音乐表演专业招生考试音乐技能练习 .2182011 年北京联大特教学院单考单招考试练习 语文 A 卷（聋） .2192011 年北京联大特教学院单考单招考试 练习 数学 A 卷（聋） .2282011 年北京联大特教学院单考单招考试练习 英
6、语 A 卷（聋） .2332011 年北京联大特教学院单考单招考试练习 素描 A 卷（聋） .2432011 年北京联大特教学院单考单招考试试题 色彩 A 卷（聋） .2442011 年北京联大特教学院单考单招考试练习 计算机基础 A 卷（聋） .2452011 年北京联大特教学院单考单招考试练习 物理 A 卷（聋，计算机专业） .2562011 年北京联大特教学院单考单招考试练习 理化物理部分A 卷（聋，园林技术专业） .2622011 年北京联大特教学院单考单招考试练习 理化化学部分A 卷（聋） .2662011 年北京联大特教学院单考单招考试练习 语文 A 卷（盲） .2732011 年
7、北京联大特教学院单考单招考试练习 数学 A 卷（盲） .2992011 年北京联大特教学院单考单招考试练习 英语 A 卷（盲） .3052011 年北京联大特教学院单考单招考试练习 理化物理部分A 卷（盲，针推专业）.3242011 年北京联大特教学院单考单招考试练习 理化化学部分 A 卷（盲，针推专业） .3282011 年北京联大特教学院单考单招 考试 练习 基本乐理 A 卷（盲） .3364北京联合大学 2012 年残疾考生单考单招招生简章一、院校简介学校概况北京联合大学是 1985 年经教育部批准成立的北京市属综合性大学，其前身是 1978 年建立的北京大学、清华大学等 30 多所大学
8、的分校。经过 30 多年的建设与发展，学校的综合实力显著增强，形成了经、管、文、法、理、工、教、史等多学科相互支撑，以本科教育为主，研究生教育、高职教育和继续教育协调发展的完备人才培养体系，是北京地区规模最大的高校之一。北京联合大学以培养适应国家，特别是首都经济社会发展需要的高素质人才为己任，秉承“办学为民，应用为本”的办学理念,坚持“面向大众，服务首都，应用为本，争创一流”的办学定位，经过不断调整优化，形成以亚运村小营为中心，集中与分散相结合的办学布局，现有建筑面积约 60 万平方米，图书馆藏书 240 余万册，全日制在校生近 3 万人，其中本科生 2 万余人，高职高专生近 8 千人以及一定
9、数量的硕士研究生。学校还有各类成人教育学生 4000 多人。建校 30 多年来，为国家培养 17 万名毕业生，在社会上赢得了较高的声誉，受到了社会各界的广泛关注。学院简介北京联合大学特殊教育学院于 2000 年 9 月正式成立，是全国第一所多学科、综合性的从事特殊教育师资培养、残疾人高等教育的学院，辐射理、工、农、医、教育、文学等学科。学院现招收全日制本科、高职（专科）学生。学院位于北京南二环，北邻天坛公园，交通便利。校园经建设、扩建建成的 21000 平方米综合教学楼、7400 平方米学生宿舍楼，4000 平方米实验楼，3600 平方米食堂及风雨操场，共计约 36000 平方米的用房，于 2
10、011 年投入使用，是北京联5合大学最新、最现代化的数字化网络校园，为提高学院的教学水平提供了物质保障，并在很大程度上推动了学院的进一步发展。办学特色学院在十多年的教育教学中，以“一切为了学生，为了学生的一切”为出发点，开展各种教育活动。对考入学院的特困生通过绿色通道获得助学贷款；学习成绩优秀且家庭困难的学生可获得社会的捐助；有条件的残疾学生可以通过转专业到健全学生的专业进行学习；为有需要的残疾学生实施个别化教育计划；文艺特长生可以参加北京联合大学残疾人艺术团的活动；学习成绩优秀的专科学生有机会升入相关的本科专业继续学习；计算机科学与技术专业的学生毕业时还可以报考本校的计算机研究生。学院作为“
11、北京市残疾人体育运动训练基地” ， “北京市残疾人青年演员培训基地” ，为残疾学生提供了多方面的发展空间，近五年来为中国残疾人艺术团和北京市残疾人艺术团输送了多名团员。通过开展各种教育教学改革和教育活动，学院取得了较好成绩。学院学生在 2008 年残奥会上取得了 3 金 1 银的成绩、在 2010 年亚残运会上取得了 5 金 1 银的成绩、在 2011 年全国残疾人运动会取得了 6 金 6 银 6 铜的成绩；学生姜馨田（听障）在 2008 年北京残奥会圣火采集暨火炬接力启动仪式上担任圣火采集使者，并获得 2008 年“首都十大年度教育新闻人物”称号。残疾学生在与健全学生共同参加的英语比赛、广告
12、大赛、机器人大赛、计算机大赛、书法大赛中均获得奖项。由于注重了学生能力的训练和教学质量的提高，以及一系列的就业政策与措施，使学院近三年的就业率稳步提高，2011 年残疾学生一次就业率达到 71%。2011 年学院评选各项奖助学金25 项，其中国家级 6 项、校级 10 项、院级 5 项、社会资助 4 项；累计评优奖励达 900 人次；受资助奖励金额 160 余万余元。师资队伍与教学研究学院师资力量雄厚，现有专任教师 57 人，其中高级职称占 33.3%；硕士及以上学历占 82.5%。有多名教师获得北京市拔尖创新人才，北京市中青年骨干教师和北京市优秀教师的称号。建院十年来学院荣获北京市特殊教育优
13、秀教学团队、首都特殊教育学术创新团队、市级特殊教育特色专业等称号，学院作为北京特殊教育重点建设学科单位，承担了国家社科基金课题、教育部（IBM）精品课程、全国教育规划办课6题、教育部基教司课题、中国高等教育学会课题、教育部学科教学指导委员会课题、北京市教育规划课题、北京市教委课题和国际及海外合作课题等，形成了从国家级课题到自拟课题的特殊教育学科研究课题群。承担了北京市精品课程、精品教材的质量工程项目。近五年承担完成校级及北京市教育教学研究与改革项目 14 项、精品课程 6 门、精品教材 5 部、精品教材建设项目 6 项，优秀教学成果奖 15 项。发表论文 252 篇，申请授权专利 25 项。出
14、版学术著作 46 本，自编教材 43 本。作为“全国残疾人中等职业学校师资培训基地” ，学院承担了全国残疾人中等职业学校教师培训的工作。实践教学与国际交流学院贯彻“学以致用”的校训，着力加强实践教学和实践教学基地的建设，为提高学生的应用能力创造了良好的条件。新改建成的拥有 4000 平方米的实验楼，本着“学训一体”的教学思路，将一层建成针灸推拿学专业的（视障学生）教学、按摩实训的专业环境。使得学生在学院就可体会进入医院从医的感觉。二层为园林的学生（听障生）建成了专门用于研究、开发、生产使用的实验室。三层为计算机专业的学生（听障生）提供了辅助学习的仿真、网络等实验室。四层为艺术专业的学生（听障生
15、）提供了摄影、平面等专业实验室。五层为表演专业学生（听障生） 、特教系学生（健全生）准备了几十架钢琴，用于教学、练习使用。多年来学院与相关单位建立了实践教学基地，北京按摩医院为学院针灸推拿学专业（视障生）的实习医院；北京大学、北京市园林科学研究所等为学院园林专业的实践教学基地；天津灵感创然动画有限公司、黄山宏村、北京松山国家自然保护区等为学院艺术设计类听障学生的校外实训实习基地，这些基地根据实际需要提供给学生就业的岗位。学院积极开展国际交流与合作工作，与美国、日本、俄罗斯、韩国、加拿大等多国开展交换学生和学术交流与合作，2011 年我院与美国高立得大学签署了合作办学协议，残疾学生可以到国外参加
16、培训、学习，已有残疾学生毕业后到英国、韩国等大学攻读研究生。学院还是国际 PEN (国际高等教育网络)成员和世界无障碍教学联盟盟员。7二、2012 年招生计划专业名称 层次 学制 招生计划 招生对象学费（元/年） 考试科目艺术设计 本科 4 听障 8000 语文、英语、数学、色 彩静物、素描及速写计算机科学与技术 本科 4 听障 4600 语文、英语、数学、物 理、计算机基础针灸推拿学 本科 5 视障 5000 语文、英语、数学、理 化视觉传达艺术设计（平面） 高职 3 听障 6000视觉传达艺术设计（动漫） 高职 3 听障 6000语文、英语、数学、色彩静物、素描及速写计算机应用技术 高职
17、3 听障 6000 语文、英语、数学、物 理、计算机基础园林技术 高职 3 听障 6000 语文、英语、数学、理 化音乐表演 高职 3 视障 6000 语文、英语、数学、基 本乐理、音乐技能说明：1、相同考试科目的专业可以兼报。2、高职专业录取的学生在学习 3 年后，符合专升本条件的学生可升入对应的本科专业继续学习，毕业时获得本科毕业证书和学士学位证书。3、计算机科学与技术专业录取的学生，符合条件者可由学院推荐参加学校的计算机研究生考试。三、报考条件热爱祖国，遵纪守法，生活能自理，符合全国普通高校招生体检标准，具有高中毕业或同等学历，有残疾证明的听障或视障青年。四、报名及考试安排1、考生必须到
18、户籍所在地的区县级招生办公室进行高考报名，索取全国统一高考的 14 位考生号。2、报名程序：网上报名报送纸制材料、汇款领取准考证参加考试83、网上报名（1）时间：2012 年 2 月 16 日至 2 月 22 日。（2）网址：http:/ 。4、纸制材料报送及汇款（1）时间：2012 年 2 月 23 日至 2 月 29 日（2）考生通过快递邮寄或直接到学院报送纸制材料。（3）每位考生的报名材料一定要按如下顺序装订： 网上下载的报名表本人身份证复印件户口卡复印件毕业证书复印件（或应届毕业生证明）残疾证复印件县级以上医院体检表。照片：放在小信封里特长生在交上述材料时请一并交获奖证书复印件、比赛成
19、绩册复印件、运动员等级证书复印件、参加国家级大型文艺活动项目的证书复印件、非专业器乐、声乐、舞蹈考级最高级别级证书复印件等。考生在领取准考证时交上述证书原件。（4）报名考试费：艺术设计专业、视觉传达艺术设计专业、针灸推拿学专业、音乐表演专业为 175 元，计算机科学与技术专业、计算机应用技术专业、园林技术专业为 125 元。（5）邮寄及汇款地址：北京联合大学特殊教育学院教科办收（请在汇款人一栏中写清楚考生本人的姓名） ，邮编 100075。（6）2012 年考试说明从网上自行下载或到学院教科办索取。5、领取准考证（1）时间：2012 年 4 月 6 日 9：00（2）要求：考生携本人身份证及在
20、邮局的交费凭据报到，报到时发准考证。9、考试时间：2012 年 4 月 7 日4 月 9 日94 月 7 日 上午：语文 下午：英语4 月 8 日 上午：数学 下午：色彩静物、物理、理化、基本乐理4 月 9 日 上午：素描及速写、计算机基础、音乐技能10、报到和考试地点：北京联合大学特殊教育学院（北京市丰台区永外蒲黄榆二巷甲 1 号） 。五、录取方法1、艺术设计专业、视觉传达艺术设计专业（1）学校划定专业录取最低控制线，通过专业控制线的考生按照语文、数学、英语三门课总成绩择优录取。（2）本科专业录取完成招生计划后，再顺次录取专科专业的考生。（3）报考视觉传达艺术设计专业的考生，在填报志愿时要明
21、确是否可学习该专业的动漫方向。2、其他专业（1）按照考生的总成绩先完成本科专业的招生计划，录取本科的考生，再顺次录取专科专业的考生。（2）如各专业报考人数不平衡，从服从调剂的考生中进行适当调剂。六、专业介绍艺术设计招生对象：听障生学 历：本科学 制：四年学 位：文学学士培养目标：本专业培养面向国家和首都经济社会发展需要，具有较宽厚的基础理论和较扎实的艺术设计、数字媒体设计的专门知识，具有艺术创新、数字媒体制作和良好沟通的能力，能在文化创意设计和数字出版领域从事创意、设计与制作等技术工作的高素质应用性专门人才。10主干课程：素描、色彩、设计基础、色彩搭配设计、图案、图形与符号设计、专业设计、专业
22、技法、广告设计、计算机辅助设计、数字媒体技术应用、多媒体网络动画设计、摄影等。就业方向：面向残疾人的各级组织、机构，各类特殊教育学校从事教学、培训工作；在数字出版行业、各类广告公司单位从事平面设计、广告设计与制作、网站设计等工作。 计算机科学与技术招生对象：听障生学 历：本科学 制：四年学 位：文学学士培养目标：本专业培养面向国家和首都经济社会发展需要，具有基础理论和扎实的计算机科学与技术专业知识，具有实践、应用、创新能力，能从事网络管理、网站建设与维护、网站系统开发等技术工作的应用性专门人才。主干课程：计算机网络、离散数学、面向对象程序设计、数据库原理与应用、软件测试、计算机组成原理、操作系
23、统、数据机构、计算机网络、网络安全、网络规划与实现、Linux 网络应用技术、web 技术、信息检索、图像、动画（2D3D）制作处理、网络业务运营及支撑系统、信息无障碍技术、IT 企业系列讲座、课程辅导实践等。就业方向：本专业毕业生能够从事计算机教学与培训工作；从事各类单位的文字处理、数据处理等办公自动化工作；面向企、事业网页制作和网站的建设与维护等工作；进一步到国内或者国外学习深造。视觉传达艺术设计（平面设计方向）招生对象：听障生学 历：高职学 制：三年培养目标：本专业主要培养具备美术绘画和艺术设计理论，能够熟练应用各种相关多媒体设计制作技术；能够从事设计制作、数字媒体出版领域中的中、高级技术应用性专门人才。
