关于我国研究型大学发展规划 的战略思考.ppt

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1、世界一流大学给我们的启示世界一流大学给我们的启示南京大学南京大学 朱庆葆朱庆葆一、世界一流大学的主要标志一、世界一流大学的主要标志二、世界一流大学发展案例分析二、世界一流大学发展案例分析三、世界一流大学给我们的启示三、世界一流大学给我们的启示 一、世界一流大学的主要标志一、世界一流大学的主要标志什么是世界一流大学?什么是世界一流大学?世界公认的最好的大学世界公认的最好的大学杨振宁先生说:一个大学的某个系能够杨振宁先生说:一个大学的某个系能够在全世界各个学校的同一个系里排名进入在全世界各个学校的同一个系里排名进入前前 20名,那么我们就把这个系定位世界一名,那么我们就把这个系定位世界一流的系。如

2、果一个学校能有流的系。如果一个学校能有 5至至 10个系进入个系进入世界一流行列中,它的其他系也不会太差世界一流行列中,它的其他系也不会太差,就可以被称为世界一流学校。用这个标,就可以被称为世界一流学校。用这个标准来看,尤其是在科学和工程方面,中国准来看,尤其是在科学和工程方面,中国的学校和世界一流大学之间还是存在差距的学校和世界一流大学之间还是存在差距的的世界一流大学的主要特征世界一流大学的主要特征综合性综合性研究型研究型国际化国际化世界一流大学的标志世界一流大学的标志 一流的学科一流的学科 一流的师资一流的师资 一流的科研成果一流的科研成果 一流的人才培养一流的人才培养 一流的国际化水平一

3、流的国际化水平 一流的办学条件一流的办学条件 一流的管理与学术环境一流的管理与学术环境1.1 一流的学科一流的学科世界一流大学的学科特色可概括为:世界一流大学的学科特色可概括为: 学科整体水平很高学科整体水平很高学科门类较为齐全学科门类较为齐全 世界一流大学都是综合性、研究型大学世界一流大学都是综合性、研究型大学一流大学学科整体水平高,部分学科一流大学学科整体水平高,部分学科处于国际领先水平处于国际领先水平 哈佛大学:政治学、管理学、化学、哲学等;哈佛大学:政治学、管理学、化学、哲学等; 麻省理工:经济学、语言学、物理、生物学等;麻省理工:经济学、语言学、物理、生物学等; 斯坦福大学;心理学、

4、电子工程、植物学、教育学等;斯坦福大学;心理学、电子工程、植物学、教育学等; 普林斯顿大学:数学、哲学、理论物理等;普林斯顿大学:数学、哲学、理论物理等; 加州理工学院;航空、天文学、应用数学、应用物理等;加州理工学院;航空、天文学、应用数学、应用物理等; 加州伯克利分校:原子物理、人类学、生物学、化学等;加州伯克利分校:原子物理、人类学、生物学、化学等; 牛津大学:政治经济学、古典文学、数学、化学等;牛津大学:政治经济学、古典文学、数学、化学等; 剑桥大学:物理学、化学、经济学、生物学等。剑桥大学:物理学、化学、经济学、生物学等。世界一流大学的学科门类较为齐全,有利于学科交叉、培育新兴学科和创新人才培养,一般涵盖文、理、工、医、经、管、法等多个学科世界一流大学的学科设置序号序号 学院名称学院名称 设置次数设置次数 设置频率设置频率1 理学院理学院 30 1002 文学院文学院 29 96.7%3 工学院工学院 25 83.34 商学院商学院 25 83.35 法学院法学院 22 73.36 医学院医学院 21 707 农学院农学院 7 23.38 公共管理学院公共管理学院 7 23.3

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