心理危机(校园心理危机)应急干预及CISD.ppt

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资源描述

1、心理危机 (校园心理危机 )应急干预及 CISD1绍兴市心理健康指导中心 国家心理治疗师绍兴市第七人民医院 田国强 主任医师 112 精神卫生法 -心理援助 第十四条明确提出, “发生突发事件,应当根据突发事件的具体情况,按照应急预案的规定,组织开展心理援助工作。 ” 新法还明确规定了用人单位、教育机构有义务关注职工、学生的心理健康,并在必要的时候有义务向相对人提供心理援助辅导。3心理危机 (mental Crisis)当个体面临突然的或重大的创伤(如丧亲、离婚、交通事故、目击暴力事件、失业等)时所出现的心理失衡状态。4创伤源 天然灾害 :如地震、水灾、台风 传染病流行 :如 SARS、禽流感

2、 重大意外伤害事件 : 如空难、车祸、火灾 、 性侵害 重大失落事件 :失去亲人、失恋、父母失业、离婚或家庭暴力, 自杀 1/6。 校园心理危机 。5心理危机的四种后果 顺利度过危机,并学会了处理危机的方法 度过了危机但留下心理创伤 经不住强烈的刺激而自伤自毁 未能度过危机而出现严重的心理障碍( 创伤后应激障碍 PTSD)6创伤后应激障碍 PTSD - 躯体症状 肌肉紧张导致局部肌肉疼痛 ,震颤和抖动 出汗 心慌 胸闷不适 呼吸急促 口干 吞咽困难 腹泻 手足无措 性欲减退 头晕 喉头梗阻 疲乏7心理危机治愈的标准 可以控制对创伤事件的反应 感觉到该创伤事件是可以接受的 可以控制自己的头脑 自尊的恢复(感觉自己有价值) 人际关系的修复 发现了该事件对生活的意义 能够完整地叙述整个过程,并伴随适当的情绪8什么是心理危机干预 心理危机干预指对处在心理危机状态下的个人采取明确有效措施,使之最终战胜危机,重新适应生活。 避免自伤或伤及他人 恢复心理平衡与动力9阶段一:即刻 象一个关爱的母亲 给予简单的心贴心的关怀 用简单的语言 如果允许:触碰 提供实际的帮助 提供食物和饮料 善意的、安全的 “我在这儿帮你 ” 最好有明显的制服、牌子等10

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