[金色的脚印]《金色的脚印》教案设计.docx

金色的脚印金色的脚印教案设计 【教学目标】 1、有感情地朗读课文。 2、体会句子的深刻含义。 3、读懂课文内容，体会老狐狸和小狐狸之间亲情，人与动物能和谐相处。 【教学方法】 探研式 合作式学习法。 【教学重点】 1、体会句子的深刻含义。 2、体会动物间的亲情，谈感受。 【教学准备】 1、影片狐狸的故事片断。 2、课文中重点词、句。 3、歌曲让世界充满爱。 【教学课时】 一课时。 【教学过程】 一、导入新课 以电影片断引入课题金色的脚印。 老师知道同学们都非常喜欢看电影，今天的语文课上我们先来欣赏一部精彩的电影片断。 生观片：雪地上留下一串串多美的脚印(板书、脚印)今天我们要学的还是金色的!(板