1、小学信息技术教师业务考试试题一、填空题。 （每题 1 分，共 10 分）1、一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于（ 1946 ）年。2、计算机内部用于处理数据和指令的编码是（ 二进制 ） 。3、Excel 工作表中最小操作单元是（单元格 ） 。4、HTML 是指（ 超文本标识语言 ） 。5、传输控制协议/网际协议即（ TCPIP ）属工业标准协议，是 Internet 采用的主要协议。6、计算机断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（ RAM ） 。7、计算机有多种技术指标，其中决定计算机的计算精度的是（ 字长 ） 。8、powerpoint 文件的扩展名是（ PPT ） 。9、计算机当前
2、已应用于各种行业、各种领域，而计算机最早的设计是针对（ 科学计算 ） 。10、计算机病毒通常隐藏在（外存 ）中。二、是非题。 （每题 1 分，共 10 分）1、微处理器是把运算器和控制器作为一个整体，采用大规模集成电路集成在一块芯片上。（ 对 ）2在 Windows 中， “回收站”不是硬盘上的一块区域。错3. 主频是决定微处理器性能优劣的重要指标。 （ 对 ）4、Windows 的桌面指的是某个正在运行的文档窗口。错5. 计算机软件系统是由系统软件和应用软件组成的。 （ 对 ）6在 Word 文档窗口中，能同时显示水平和垂直标尺的视图方式是页面方式。 对 ）7一个 Excel 工作簿中最多可
3、包含 3 个工作表。 （ 错 ）8在计算机网络中，通信双方必须共同遵守的规则或约定，称为协议。 （ 对 ） 9当个人计算机以拨号方式接入 Internet 网时，必须使用的设备是调制解调器。 （对 ）10Outlook Express 是一个专门用于电子邮件和新闻组的客户端软件。 （ 对 ）三、单选题。 （每题 1 分，共 40 分）1液晶显示器目前已成为计算机显示类器件的主流配置，其英文缩写通常为（ A ） 。ALCD BLDC CCRT DVGA2计算机中用来表示存储空间大小的基本单位是（ D ） 。AKB Bbit CGB DByte 3计算机中所有信息的存储都采用（D ） 。A十进制
4、B十六进制 CASCII 码 D二进制 4下列部件中，属于输出设备的是（ B ） 。A键盘 B显示器 C鼠标 D扫描仪 学校 姓名 5下列选项中，不属于计算机病毒特征的是（ B ） 。A破坏性 B免疫性 C传染性 D潜伏性6下列选项中，不属于计算机犯罪特点的是（ D ） 。A智能性 B跨国性 C危害性 D触发性7下列选项中，不属于桌面显示属性的是（ C ） 。A外观 B设置 C窗口 D屏幕保护程序8下列选项中，属于应用软件的是（ D ） 。ALinux BWindows CUnix DFlash9中央处理器的英文缩写为（ C ） 。ACAD BCAU CCPU DCPR 10目前不生产中央处理
5、器的公司是（ D ） 。AIntel BAMD CVIA DLegend 11Windows 操作系统的显示屏幕称为（ D ） 。A窗口 B操作台 C工作区 D桌面 12下列程序不属于 Windows 附件的是（ C ） 。A计算器 B记事本 C网上邻居 D画图13实现中西文输入法之间切换的快捷键是（ A ） 。ACtrl+空格键 BAlt+空格键 CShift+空格键 D以上都不对14在 Windows 下，硬盘中被删除的文件暂时存放在（ B ） 。A根目录下 B回收站 C控制面板 D光驱 15合法的 IP 地址是（ D ） 。A、 202:196:112:50 B、 202、 196、 1
6、12、 50 C、 202， 196， 112， 50 D、 202.196.112.50 16 以下设备中,属于视频设备的是( C )。A、声卡 B、DV 卡 C、音箱 D、话筒 17下列（ B ）代表教育组织的域名。Aint Bedu Cnet D com18TCPIP 是因特网的（ C ） 。A一种服务 B一种功能 C通信协议 D通信线路19电子邮件的英文简称是（ A ） 。AEmail BFTP CTelent DBBS20下列选项中，不属于图像文件的格式是（ B ） 。A bmp B dot Ctif D jpg 21 “画图”程序中不能保存的文件类型是（ D ） 。A bmp B
7、png C gif Dtxt22下列选项中，不属于视频文件的格式是（ D ） 。A AVI B RM C MPEG Dexe 23在 Windows 操作系统中，改变文件或文件夹的显示方式，应选（D ）菜单。A 文件 B编辑 C工具 D 查看24下列选项中，不属于杀毒软件的是（ D ） 。A KV3000 B Kill3000 C Norton D Foxpro25Word 程序启动后就自动打开一个名为（ D ）的文档。A Noname BUntitled C 文件 1 D文档 126. 在 Word 中， （ A ）的作用是决定在屏幕上显示多页文本。 A滚动条 B控制框 C标尺 D最大化按钮
8、27. 在 Word 文档中创建表格，应使用（ B ）菜单。A格式 B表格 C工具 D插入28在 Word 窗口中显示“绘图”工具栏，应选择（ B ）菜单中的有关命令。A工具 B视图 C插入 D格式29在 Word 的编辑状态中，实现“粘贴”操作的组合键是（C ） 。ACtrl+A BCtrl+C CCtrl+ V DCtrl+X 30在 Word 文档编辑区，输入数学公式，应选择（ C ）菜单中的有关命令。A工具 B视图 C插入 D格式31在一个新建的 Excel 工作簿中，其默认的工作表数目是（ D ） 。A8 B256 C65536 D332在 Excel 中， （ D ）是工作表的基本
9、元素。A工作簿 B工作表 C行或列 D单元格33在 Excel 单元格中输入的字符，会自动（ A ）对齐。A左 B两端 C居中 D右34当启动 Excel 后，系统将自动打开一个名为（ C ）的工作簿。A文档 1 BSheet1 C Book1 DExcel1 35在 Excel 中，输入正确的公式形式是（ D ） 。Ab2*d3+1 Bc7+c1 Csum(d1:b2) D=82 36PowerPoint 的自定义动画中，可以设置（ D ） 。A、隐藏幻灯片 B、动作 C、超链接 D、动画重复播放的次数37PowerPoint 是( C )的软件。A编辑文本文件 B制作表格 C制作演示文稿
10、D设计配色方案38在 PowerPoint 中，设置幻灯片切换效果，应选择（D ）菜单中的有关命令。A视图 B工具 C插入 D幻灯片放映39PowerPoint 演示文稿中的文字、图片、表格等，被称为（D ） 。A元素 B单元 C窗口 D对象40在 PowerPoint 幻灯片中，插入一个电影剪辑，应选（ C ）菜单的有关命令。A文件 B视图 C插入 D幻灯片放映四、简答题。 （每题 5 分，共 10 分）1、冯诺伊曼原理主要内容是什么？2、计算机病毒是现在危害计算机最严重的一种现象。它们都具有哪些特征？五、教学设计。 （15 分）给小学生教学认识 Word 2003时，你认为这课的教学目标、
11、教学重难点应怎么确定？六、案例分析。 （15 分）计算机作为现代文明的产物，已经渗透到了小学教育中了。由于网络的使用，很多学生都喜欢上了网络游戏，甚至有些孩子沉迷于“网游” ，家长拿他们没办法，教育、批评、打骂全没用，急得家长忍不住问：“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢？”请你帮帮忙。 （提示：试从心理学角度对这一年龄段孩子作一分析，然后写出帮助方法。 ）参考答案一、填空题。1、1946 2、二进制码 3、单元格 4、超文本标识语言5、TCP/IP 6、RAM 7、字长 8、PPT9、科学计算 10、外存二、是非题。1、2、x 3、4、x 5、 6、7、x 8、9、10、三、单选题。1、 （
12、A） 2、 （D） 3、 （D） 4、 （B） 5、 （B） 6、 （D） 7、 （C）8、 （D）9、 （C）10、 （D）11、 （D） 12、 （C ）13、 （A） 14、 （B） 15、 （D） 16、 （C）17、 （B） 18、 （C）19|、 （A） 20、 （B）21、 （D） 22、 （D）23、 （D）24、 （D）25、 （D）26、 （A）27、 （B）28、 （B）29、 （C）30、 （C）31、 （D）32、 （D）33、 （A） 34、 （C） 35、 （D） 36|、 （D）37、 （C） 38、 （D）39、 （D） 40、 （C）四、简答题。1、采用二进
13、制 存储程序 将计算机分成 5 个部分：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备2、 （1）可激性 （2）隐蔽性 （3）潜伏性 （4）破坏性 五、教学设计。一）、教学目标：知识方面：1使学生了解 Word 字处理软件的功能。2使学生掌握启动和退出 Word 的方法3使学生认识 Word 窗口的组成。4使学生掌握在 Word 中新建文档、保存文档的方法。技能方面：1提高学生输入汉字的能力。2培养学生的键盘操作能力。情感方面：培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。二）、教学重点：1Word 字处理软件的用途和功能。2新建文档、保存文档的方法。三）、教学难点：保存文档的方法。六、案例分析。分析从
14、心理学角度上讲，少年儿童正是处于好动的年龄阶段，因此他们是不可能长时间做一件事情，不可能把注意力放在自己不喜欢的事情上面的，尤其是很乏味的事情。而游戏却是始终都伴随着他们长大的，同时一些家长由于忙于事业，而忽略了对小孩的教育，放任其的发展。方法1、利用学生的好奇心，创设情境，激发学生们学习的兴趣。 “兴趣是最好的老师” ，学生对些新奇的、认为好玩的、有意思的事情，产生了浓厚的兴趣，便会为他认真扎实的学习打下了坚实的基础。2、利用“游戏” ，把学习和娱乐相结合，培养学生们的学习兴趣。3、利用创新欲望，提供机会，让学生自由发挥。由于计算机教学与其它学科不同，所以就要尽力做到老师“讲”的时间少些，学
15、生自己“练”的机会多一些。4、老师要多与家长沟通。老师、家长都积极地让学生学习、劳动，鼓励学生动手做自己感兴趣的事情。小学信息技术教师业务考试试题一 、 单 项 选 择 题 。 （ 每 小 题 1 分 ， 共 30分 。 ）1、 计 算 机 发 展 到 今 天 经 历 了 四 代 ， 其 中 每 一 代 主 要 使 用 元 器 件 分 别 依 次 是 （ ） A、 电 子 管 、 晶 体 管 、 集 成 电 路 、 超 大 规 模 集 成 电 路 B、 晶 体 管 、 电 子 管 、 集 成 电 路 、 超 大 规 模 集 成 电 路 C、 电 子 管 、 晶 体 管 、 集 成 电 路 、
16、光 技 术 的 使 用 D、 晶 体 管 、 电 子 管 、 集 成 电 路 、 光 技 术 的 使 用 2、 下 列 不 属 于 计 算 机 应 用 范 围 的 是 （ ） A、 科 学 计 算 和 数 学 处 理 B、 计 算 机 辅 助 设 计 和 逻 辑 加 工C、 计 算 机 发 送 电 子 邮 件 D、 财 会 人 员 用 计 算 器 填 报 财 会 报 表 3、 一 个 完 整 的 计 算 机 系 统 主 要 包 括 （ ） A、 软 件 和 硬 件 系 统 B、 主 机 和 外 设 C、 操 作 系 统 和 应 用 软 D、 CPU、 输 入 设 备 和 输 出 设 备 4、
17、标 准 输 入 和 输 出 设 备 是 指 （ ） A、 键 盘 B、 显 示 器 C、 键 盘 和 鼠 标 D、 键 盘 和 显 示 器 5、 下 面 几 种 说 法 错 误 的 是 （ ）A、 现 在 一 般 所 使 用 的 硬 盘 容 量 比 光 盘 容 量 大 B、 软 盘 的 容 量 比 硬 盘 和 光 盘 的 容 量 都 小 C、 只 有 当 软 盘 驱 动 器 灯 不 亮 时 才 能 进 行 取 软 盘 和 插 软 盘 操 作 D、 光 盘 具 有 防 震 、 防 潮 、 防 磁 、 防 刻 划 的 功 能 6、 在 计 算 机 系 统 中 表 示 信 息 的 最 小 单 位 是
18、 字 节 ， 它 是 由 （ ） 位 二 进 制 组 成 。 A、 1 B、 4 C、 8 D、 16 7、 计 算 机 中 的 信 息 都 是 用 （ ） 来 表 示 。 A、 二 进 制 B、 八 进 制 C、 十 进 制 D、 ASCII码 8、 目 前 流 行 的 计 算 机 操 作 系 统 是 （ ） A、 网 络 操 作 系 B、 DOS和 WINDOWS操 作 系 统 C、 磁 盘 操 作 系 统 D、 图 形 窗 口 操 作 系 统 9、 在 DOS下 下 面 文 件 名 正 确 的 是 （ ） A、 WINH.DOCS B、 abcdEFGHJ.xls C、 rdfg.exe
19、 D、 ASD/.*xc 10、 当 前 目 录 为 C:windowscommand， 如 果 要 在 A： 下 建 立 一 个 TT目 录 ， 下 面 命 令 正 确 的 是 （ ） 学 校 姓 名 A、 MD A:TT B、 MD TT C、 C:MD TT D、 C:MD A:TT 11、 下 面 说 法 中 不 正 确 的 是 （ ） A、 在 DOS中 当 前 目 录 不 能 删 除 B、 每 一 个 磁 盘 都 有 且 只 有 一 个 根 目 录 ， 并 且 不 能 被 删 除 C、 在 DOS操 作 系 统 中 ， 如 果 在 一 个 子 目 录 下 有 文 件 或 其 下 一
20、 级 子 目 录 ， 该 目 录 就 不 能 被 删 除 D、 在 DOS系 统 中 用 DEL命 令 来 删 除 子 目 录 12、 关 闭 WIN98的 虚 拟 DOS窗 口 方 式 ， 退 回 到 WIN98桌 面 ， 下 面 哪 一 种 方 法 是 错 误 的 （ ） A、 在 操 作 状 态 下 敲 EXIT后 回 车 B、 在 窗 口 左 上 角 的 控 制 图 标 上 双 击 鼠 标 左 键 C、 在 窗 口 右 上 角 的 关 闭 按 钮 上 单 击 鼠 标 左 键 D、 在 窗 口 右 上 角 的 最 小 化 按 钮 上 单 击 鼠 标 左 键 13、 桌 面 是 由 （ ）
21、 组 成 。A、 图 标 B、 任 务 栏 C、 图 标 和 任 务 栏 D、 图 标 、 窗 口 和 任 务 栏 14、 WIN98中 文 件 操 作 对 象 是 指 （ ） A、 文 件 和 文 件 夹 B、 文 件 名 和 文 件 内 容 C、 我 的 电 脑 和 资 源 管 理 器 D、 磁 盘 和 文 15、 在 WIN98的 “我 的 电 脑 ”、 “资 源 管 理 器 ”中 可 以 用 来 查 看 文 件 及 文 件 夹 ， 下 面 不 属 于 选 择 查 看方 式 的 是 （ ） A、 大 图 标 和 小 图 标 B、 列 表 C、 详 细 资 料 D、 属 性 16、 下 面
22、 不 属 于 多 媒 体 系 统 播 放 和 制 作 设 备 的 是 （ ） A、 CD-ROM驱 动 器 B、 高 分 辨 率 的 显 示 系 统 和 视 频 捕 获 卡C、 超 级 VCD和 高 档 电 视 机 D、 声 卡 和 话 筒 17、 根 据 网 络 覆 盖 范 围 ， 网 络 可 以 分 为 （ ） A、 局 域 网 B、 广 域 网 C、 地 区 网 D、 局 域 网 和 广 域 网 18、 用 于 计 算 机 内 部 不 同 汉 字 系 统 之 间 交 流 信 息 的 基 础 （ ） A、 内 码 B、 外 码 C、 音 码 D、 形 码 19、 在 汉 字 编 码 中 ，
23、 没 有 重 码 的 是 （ ） A、 字 音 码 B、 流 水 码 C、 形 码 D、 音 形 码 20、 用 于 中 英 文 输 入 法 切 换 的 是 （ ） A、 Shift + Ctrl B、 Ctrl +空 格 键 C、 Alt + Shift D、 Caps Lock 21、 在 WORD中 编 辑 修 改 以 前 有 用 文 本 时 ， 不 覆 盖 原 文 件 并 且 保 留 这 一 次 的 修 改 ， 我 们 可 以 采 用 （ ） A、 用 “文 件 ”菜 单 中 的 “保 存 ”命 令 B、 用 “文 件 ”菜 单 中 的 “另 存 为 ”命 令 C、 用 “文 件 ”菜
24、 单 中 的 “关 闭 ”命 令 D、 用 “文 件 ”菜 单 中 的 “退 出 ”命 令 22、 在 WORD中 编 辑 文 本 时 ， 对 选 择 的 文 本 不 能 设 置 文 字 修 饰 的 是 （ ） A、 在 “格 式 ”菜 单 中 选 择 “字 体 ”命 令 进 行 设 置B、 鼠 标 指 向 被 选 择 的 地 方 单 击 右 键 ， 执 行 快 捷 菜 单 中 的“字 体 ”命 令C、 单 击 格 式 工 具 栏 上 相 应 的 工 具 按 钮D、 在 “工 具 ”菜 单 中 选 择 “字 体 ”命 令 进 行 设 置 23、 在 WORD中 ， “页 面 设 置 ”的 方
25、法 是 （ ） A、 选 择 “文 件 ”菜 单 中 的 “页 面 设 置 ”命 令 B、 选 择 “编 辑 ”菜 单 中 的 “页 面 设 置 ”命 令 C、 选 择“视 图 ”菜 单 中 的 “页 面 设 置 ”命 令 D、 选 择 “格 式 ”菜 单 中 的 “页 面 设 置 ”命 令 24、 在 中 文 WORD97的 表 格 处 理 中 （ ） A、 表 格 的 行 高 可 以 调 整 ， 但 表 格 的 列 宽 不 能 调 整 C、 表 格 的 行 高 、 列 宽 都 不 能 调 整 B、 表 格 的 行 高 不 能 调 整 ， 但 表 格 的 列 宽 可 以 调 整 D、 表 格
26、 的 行 高 和 列 宽 都 可 以 调 整25、 在 WORD文 档 编 辑 中 ， 移 动 选 定 的 内 容 不 可 以 采 用 的 方 法 有 （ ） A、 拖 动 置 放 B、 剪 切 粘 贴 C、 复 制 粘 贴 33、 26、 INTERNET网 的 标 准 中 文 译 名 （ ） A、 因 特 网 B、 互 联 网 C、 国 际 网 D、 国 际 互 联 网 27、 把 两 个 以 上 运 行 不 同 的 操 作 系 统 的 局 域 网 相 连 时 可 以 选 用 （ ） A、 中 继 器 B、 网 桥 C、 路 由 器 D、 MODE 28、 在 建 立 一 个 网 络 系
27、统 时 ， 如 果 服 务 器 和 工 作 站 的 距 离 太 远 ， 最 好 选 用 （ ） A、 中 继 器 B、 网 桥 C、 路 由 器 D、 网 关 29、 计 算 机 病 毒 感 染 文 件 后 一 般 使 （ ） A、 文 件 不 变 B、 文 件 字 节 数 减 少 C、 文 件 被 删 除 D、 文 件 字 节 数 增 加 30、 电 子 邮 件 的 内 容 可 以 是 （ ） A、 文 本 文 件 B、 语 音 、 图 像 等 媒 体 文 件 C、 数 据 库 文 件 D、 以 上 均 可二 、 多 项 选 择 题 。（ 每 小 题 2 分 ， 共 30分 。 ）1、 关
28、闭 写 保 护 口 的 软 盘 可 以 确 保 防 止 （ ） 。A、 病 毒 侵 入 B、 磁 盘 不 被 格 式 化 C、 数 据 丢 失 D、 数 据 写 入 2、 随 机 存 储 器 （ RAM） 的 特 点 有 （ ） 。A、 RAM中 的 信 息 可 读 写 B、 RAM是 一 种 半 导 体 存 储 器 C、 RAM的 存 取 速 度 高 于 磁 盘 存 取 速 度 D、 RAM中 信 息 掉 电 可 保 存 3、 在 使 用 计 算 机 时 应 该 注 意 （ ） 。 A、 机 房 清 洁 无 尘 B、 保 持 良 好 通 风 C、 电 源 保 持 稳 定 D、 开 、 关 机
29、 时 打 开 电 源 有 先 后 顺 序 4、 防 治 计 算 机 病 毒 主 要 使 用 的 方 法 （ ） 。 A、 防 止 写 操 作 ， 如 软 盘 写 保 护 、 不 乱 用 来 路 不 明 的 软 盘 盗 版 光 盘 等B、 及 时 使 用 反 病 毒 软 件 检 查 并 清 除 病 毒 C、 在 计 算 机 上 安 装 防 病 毒 软 件 或 防 病 毒 卡D、 目 前 市 面 上 流 行 的 反 病 毒 软 件 有KV300、 AV95、 KILL95、 瑞 星 等 5、 DOS系 统 常 用 的 启 动 方 式 有 （ ） 。 A、 冷 启 动 B、 按 下 键 盘 上 CT
30、RL + ALT + DEL热 启 动 C、 按 下 计 算 机 面 板 上 RESET 进 行 复 位 启 动 D、 按 下 面 板 上 POWER 键 重 新 热 启 动 6、 在 WIN98中 可 以 进 行 以 下 的 磁 盘 操 作 （ ） 。A、 格 式 化 B、 磁 盘 清 理 和 压 缩 C、 磁 盘 扫 描 D、 磁 盘 碎 片 整 理 7、 多 媒 体 信 息 的 主 要 特 点 有 （ ） 。 A、 文 本 信 息 B、 声 音 信 息 C、 图 象 信 息 D、 电 视 信 息 8、 国 家 信 息 基 础 设 施 应 包 括 （ ） 。 A、 信 息 设 备 B、 信
31、 息 资 源 C、 通 讯 网 络 D、 人 力 资 源 9、 信 息 高 速 公 路 是 由 （ ） 等 组 成 的 信 息 服 务 网 络A、 通 讯 网 络 B、 计 算 机 C、 日 常 电 子 设 备 D、 数 据 库 10、 网 络 的 拓 朴 结 构 分 为 （ ） 。 A、 星 形 B、 环 形 C、 树 形 D、 总 线 型 11、 计 算 机 网 络 的 功 能 主 要 是 实 现 资 源 共 享 ， 包 括 （ ） 共 享 。 A、 硬 件 B、 软 件 C、 数 据 D、 维 修 技 术 12、 一 个 计 算 机 网 络 系 统 一 般 应 由 （ ） 等 部 分 组
32、 成 。A、 网 络 软 件 B、 计 算 机 系 统 C、 打 印 机 D、 通 讯 部 件 13、 广 域 网 与 局 域 网 相 比 ， 主 要 有 （ ） 等 差 别 。A、 广 域 网 比 局 域 网 覆 盖 地 域 大 B、 广 域 网 比 局 域 网 数 据 传 输 率 低 C、 广 域 网 比 局 域 网 投 资 大 D、 广 域 网 比 局 域 网 数 据 传 输 误 码 率 低 14、 能 在 EXCEL单 元 格 中 输 入 的 文 本 包 含 （ ） 。A、 汉 字 B、 英 文 字 母 和 数 字 C、 空 格 D、 键 盘 能 输 入 的 所 有 符 号 15、 计
33、 算 机 病 毒 是 现 在 危 害 计 算 机 最 严 重 的 一 种 现 象 。 它 们 都 具 有 （ ） 特 征 。 A、 可 激 性 B、 隐 蔽 性 C、 潜 伏 性 D、 破 坏 性 三 、 简 答 题 。（ 每 题 5分 ， 共 10分 ）1、 在 WIN98中 打 开 文 件 的 方 法 有 有 哪 些 ？2、 在 WORD文 本 编 辑 时 ， 对 一 段 文 本 进 行 删 除 可 采 用 的 方 法 有 哪 些 ？四 、 教 学 设 计 。 （ 15分 ）试 对 查 找 文 件 一 课 作 教 学 设 计 。五 、 案 例 分 析 。（ 15分 ）教 学 场 景 ：(教
34、 师 B在 做 调 查 时 发 现 93 的 学 生 上 网 搜 索 过 信 息 ， 但 60 以 上 的 学 生 用 于 娱 乐 ， 而 且 绝 大 部分 的 学 生 没 有 思 考 过 搜 索 技 巧 。) 师 B： 上 一 节 课 我 们 在 四 个 班 级 做 了 网 上 问 卷 调 查 。 这 个 结 果 真 实 地 反 映 了 同 学 们 利 用Internet的现 状 。 (屏 幕 呈 现 调 查 结 果 图 。 )师 B： 上 一 节 课 我 还 问 过 大 家 是 否 思 考 过“搜 索 技 巧 ”， 结 果 绝 大 部 分 同 学 回 答 说 没 有 。 这 与 我们 调
35、查 中 93 的 学 生 利 用 网 络 搜 索 过 信 息 是 不 是 有 一 点 矛 盾 了?(学 生 七 嘴 八 舌 地 谈 论 “是 否 矛 盾 ”的 问 题 。 )师 B： 好 !这 节 课 我 们 通 过 完 成 一 些 任 务 ， 使 同 学 们 真 正 认 清“搜 索 技 巧 ”的 真 面 目 ， 认 识 搜 索 技巧 在 搜 索 信 息 和 学 习 过 程 中 的 重 要 性 。师 B： (呈 现 任 务 )搜 索 下 列 内 容 ：任 务 l： (必 做 )几 何 画 板 程 序 下 载 。任 务 2： (可 选 )查 找 中 国 最 早 的 人 口 普 查 是 从 什 么
36、 时 候 开 始 的?数 字 大 约 是 多 少 ?评 论 中 国 人 口 普查 的 历 史 对 于 当 前 人 口 问 题 有 什 么 启 示?任 务 3： (可 选 )查 找 “奥 运 五 环 ”的 象 征 意 义 ， 作 为 今 天 的 日 记 。请 根 据 以 上 材 料 回 答 下 列 问 题 ：1 从 以 下 角 度 ， 讨 论 教 师 B在 课 程 建 设 的 意 义 上 做 了 哪 些 工 作 ：（ 1） 是 否 结 合 学 生 的 实 际 经 验 ， 恰 当 地 进 行 了 关 于“搜 索 引 擎 的 使 用 ”的 教 学 设 计 ：（ 2） 是 否 对 搜 索 技 巧 进
37、行 了 归 纳 和 总 结 ， 而 不 是 简 单 地 呈 现 使 用 搜 索 引 擎 查 找 信 息 。（ 3） 其 他 角 度 。参 考 答 案一 、 单 选ADADD CABCA DDCAD CDABB BDADC DCADD二 、 多 选 。1、 ABCD 2、 ABC 3、 ABCD 4、 ABCD 5、 ABC6、 ABCD 7、 ABC 8、 AC 9、 AC 10、 ABD11、 ABC 12、 ABD 13、 ABCD 14、 ABC 15、 ABCD三 、 简 答 。1、 双击文件名 单击“开始”菜单“程序”程序图标使用“开始” “运行”命令 双击桌面上的程序快捷图 2、将
38、光标放在要删除文本第一个字符前敲 DEL 删除文本将光标放在要删除文本最后一个字符后敲退格键删除文本 将要删除文本字符全部选择后敲 DEL 删除文本将要删除文本字符全部选择后执行菜单中的“删除”命令 四、教学设计教学目的和要求1、了解文件和文件夹的基础知识；2、初步认识“资源管理器” ；3、掌握查找文件的一般方法。 教学准备：计算机、网络及辅助教学软件。教学过程一） 、新课导入同学们，在学习计算机的过程中，你最喜欢干什么？有的时候，桌面上或开始菜单中的快捷方式会被不小心删掉，同学们就不会打开这个游戏了，通过学习“查找文件” ，你就会自己来找游戏了。 二） 、教学新课（一）介绍文件和文件夹。电脑
39、中的信息是以文件的形式保存的，根据信息的不同，文件图标也不一样，下面我们就来认识一下常见文件及对应的图标。 （图示）练习：说出下列文件分别是什么类型文件。文件名有点像外国人的名字，格式是“名.姓” 。他们的“名”叫主文件名， “姓”叫“扩展名。不同类型的文件，他们的扩展名也不一样。 （结合图介绍）文件的名可以由汉字、字母、数字等构成。 （结合图介绍）我们根据需要，可以将文件放在文件夹中（图示文件夹） ，在文件夹中，可以有文件和文件夹，但在同一个文件夹中不能有同名同姓的文件或同名的文件夹。（二）在“我的电脑”中查找文件。、怎样打开“我的电脑”？、我们可以打开某个盘，来查看文件信息。我们可以根据需要，选择图标的排列顺序。、如果再打开某个文件夹，就可以查看该文件夹的文件信息。练习：（）查看软盘中有那些类型文件？文件夹中有什么类型文件？（）打开 C
