小学信息技术教师业务考试试题及答案.doc

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1、小学信息技术教师业务考试试题一、填空题。 (每题 1 分,共 10 分)1、一般认为,世界上第一台电子数字计算机诞生于( 1946 )年。2、计算机内部用于处理数据和指令的编码是( 二进制 ) 。3、Excel 工作表中最小操作单元是(单元格 ) 。4、HTML 是指( 超文本标识语言 ) 。5、传输控制协议/网际协议即( TCPIP )属工业标准协议,是 Internet 采用的主要协议。6、计算机断电后,会使存储的数据丢失的存储器是( RAM ) 。7、计算机有多种技术指标,其中决定计算机的计算精度的是( 字长 ) 。8、powerpoint 文件的扩展名是( PPT ) 。9、计算机当前

2、已应用于各种行业、各种领域,而计算机最早的设计是针对( 科学计算 ) 。10、计算机病毒通常隐藏在(外存 )中。二、是非题。 (每题 1 分,共 10 分)1、微处理器是把运算器和控制器作为一个整体,采用大规模集成电路集成在一块芯片上。( 对 )2在 Windows 中, “回收站”不是硬盘上的一块区域。错3. 主频是决定微处理器性能优劣的重要指标。 ( 对 )4、Windows 的桌面指的是某个正在运行的文档窗口。错5. 计算机软件系统是由系统软件和应用软件组成的。 ( 对 )6在 Word 文档窗口中,能同时显示水平和垂直标尺的视图方式是页面方式。 对 )7一个 Excel 工作簿中最多可

3、包含 3 个工作表。 ( 错 )8在计算机网络中,通信双方必须共同遵守的规则或约定,称为协议。 ( 对 ) 9当个人计算机以拨号方式接入 Internet 网时,必须使用的设备是调制解调器。 (对 )10Outlook Express 是一个专门用于电子邮件和新闻组的客户端软件。 ( 对 )三、单选题。 (每题 1 分,共 40 分)1液晶显示器目前已成为计算机显示类器件的主流配置,其英文缩写通常为( A ) 。ALCD BLDC CCRT DVGA2计算机中用来表示存储空间大小的基本单位是( D ) 。AKB Bbit CGB DByte 3计算机中所有信息的存储都采用(D ) 。A十进制

4、B十六进制 CASCII 码 D二进制 4下列部件中,属于输出设备的是( B ) 。A键盘 B显示器 C鼠标 D扫描仪 学校 姓名 5下列选项中,不属于计算机病毒特征的是( B ) 。A破坏性 B免疫性 C传染性 D潜伏性6下列选项中,不属于计算机犯罪特点的是( D ) 。A智能性 B跨国性 C危害性 D触发性7下列选项中,不属于桌面显示属性的是( C ) 。A外观 B设置 C窗口 D屏幕保护程序8下列选项中,属于应用软件的是( D ) 。ALinux BWindows CUnix DFlash9中央处理器的英文缩写为( C ) 。ACAD BCAU CCPU DCPR 10目前不生产中央处理

5、器的公司是( D ) 。AIntel BAMD CVIA DLegend 11Windows 操作系统的显示屏幕称为( D ) 。A窗口 B操作台 C工作区 D桌面 12下列程序不属于 Windows 附件的是( C ) 。A计算器 B记事本 C网上邻居 D画图13实现中西文输入法之间切换的快捷键是( A ) 。ACtrl+空格键 BAlt+空格键 CShift+空格键 D以上都不对14在 Windows 下,硬盘中被删除的文件暂时存放在( B ) 。A根目录下 B回收站 C控制面板 D光驱 15合法的 IP 地址是( D ) 。A、 202:196:112:50 B、 202、 196、 1

6、12、 50 C、 202, 196, 112, 50 D、 202.196.112.50 16 以下设备中,属于视频设备的是( C )。A、声卡 B、DV 卡 C、音箱 D、话筒 17下列( B )代表教育组织的域名。Aint Bedu Cnet D com18TCPIP 是因特网的( C ) 。A一种服务 B一种功能 C通信协议 D通信线路19电子邮件的英文简称是( A ) 。AEmail BFTP CTelent DBBS20下列选项中,不属于图像文件的格式是( B ) 。A bmp B dot Ctif D jpg 21 “画图”程序中不能保存的文件类型是( D ) 。A bmp B

7、png C gif Dtxt22下列选项中,不属于视频文件的格式是( D ) 。A AVI B RM C MPEG Dexe 23在 Windows 操作系统中,改变文件或文件夹的显示方式,应选(D )菜单。A 文件 B编辑 C工具 D 查看24下列选项中,不属于杀毒软件的是( D ) 。A KV3000 B Kill3000 C Norton D Foxpro25Word 程序启动后就自动打开一个名为( D )的文档。A Noname BUntitled C 文件 1 D文档 126. 在 Word 中, ( A )的作用是决定在屏幕上显示多页文本。 A滚动条 B控制框 C标尺 D最大化按钮

8、27. 在 Word 文档中创建表格,应使用( B )菜单。A格式 B表格 C工具 D插入28在 Word 窗口中显示“绘图”工具栏,应选择( B )菜单中的有关命令。A工具 B视图 C插入 D格式29在 Word 的编辑状态中,实现“粘贴”操作的组合键是(C ) 。ACtrl+A BCtrl+C CCtrl+ V DCtrl+X 30在 Word 文档编辑区,输入数学公式,应选择( C )菜单中的有关命令。A工具 B视图 C插入 D格式31在一个新建的 Excel 工作簿中,其默认的工作表数目是( D ) 。A8 B256 C65536 D332在 Excel 中, ( D )是工作表的基本

9、元素。A工作簿 B工作表 C行或列 D单元格33在 Excel 单元格中输入的字符,会自动( A )对齐。A左 B两端 C居中 D右34当启动 Excel 后,系统将自动打开一个名为( C )的工作簿。A文档 1 BSheet1 C Book1 DExcel1 35在 Excel 中,输入正确的公式形式是( D ) 。Ab2*d3+1 Bc7+c1 Csum(d1:b2) D=82 36PowerPoint 的自定义动画中,可以设置( D ) 。A、隐藏幻灯片 B、动作 C、超链接 D、动画重复播放的次数37PowerPoint 是( C )的软件。A编辑文本文件 B制作表格 C制作演示文稿

10、D设计配色方案38在 PowerPoint 中,设置幻灯片切换效果,应选择(D )菜单中的有关命令。A视图 B工具 C插入 D幻灯片放映39PowerPoint 演示文稿中的文字、图片、表格等,被称为(D ) 。A元素 B单元 C窗口 D对象40在 PowerPoint 幻灯片中,插入一个电影剪辑,应选( C )菜单的有关命令。A文件 B视图 C插入 D幻灯片放映四、简答题。 (每题 5 分,共 10 分)1、冯诺伊曼原理主要内容是什么?2、计算机病毒是现在危害计算机最严重的一种现象。它们都具有哪些特征?五、教学设计。 (15 分)给小学生教学认识 Word 2003时,你认为这课的教学目标、

11、教学重难点应怎么确定?六、案例分析。 (15 分)计算机作为现代文明的产物,已经渗透到了小学教育中了。由于网络的使用,很多学生都喜欢上了网络游戏,甚至有些孩子沉迷于“网游” ,家长拿他们没办法,教育、批评、打骂全没用,急得家长忍不住问:“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢?”请你帮帮忙。 (提示:试从心理学角度对这一年龄段孩子作一分析,然后写出帮助方法。 )参考答案一、填空题。1、1946 2、二进制码 3、单元格 4、超文本标识语言5、TCP/IP 6、RAM 7、字长 8、PPT9、科学计算 10、外存二、是非题。1、2、x 3、4、x 5、 6、7、x 8、9、10、三、单选题。1、 (

12、A) 2、 (D) 3、 (D) 4、 (B) 5、 (B) 6、 (D) 7、 (C)8、 (D)9、 (C)10、 (D)11、 (D) 12、 (C )13、 (A) 14、 (B) 15、 (D) 16、 (C)17、 (B) 18、 (C)19|、 (A) 20、 (B)21、 (D) 22、 (D)23、 (D)24、 (D)25、 (D)26、 (A)27、 (B)28、 (B)29、 (C)30、 (C)31、 (D)32、 (D)33、 (A) 34、 (C) 35、 (D) 36|、 (D)37、 (C) 38、 (D)39、 (D) 40、 (C)四、简答题。1、采用二进

13、制 存储程序 将计算机分成 5 个部分:运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备2、 (1)可激性 (2)隐蔽性 (3)潜伏性 (4)破坏性 五、教学设计。一)、教学目标:知识方面:1使学生了解 Word 字处理软件的功能。2使学生掌握启动和退出 Word 的方法3使学生认识 Word 窗口的组成。4使学生掌握在 Word 中新建文档、保存文档的方法。技能方面:1提高学生输入汉字的能力。2培养学生的键盘操作能力。情感方面:培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。二)、教学重点:1Word 字处理软件的用途和功能。2新建文档、保存文档的方法。三)、教学难点:保存文档的方法。六、案例分析。分析从

14、心理学角度上讲,少年儿童正是处于好动的年龄阶段,因此他们是不可能长时间做一件事情,不可能把注意力放在自己不喜欢的事情上面的,尤其是很乏味的事情。而游戏却是始终都伴随着他们长大的,同时一些家长由于忙于事业,而忽略了对小孩的教育,放任其的发展。方法1、利用学生的好奇心,创设情境,激发学生们学习的兴趣。 “兴趣是最好的老师” ,学生对些新奇的、认为好玩的、有意思的事情,产生了浓厚的兴趣,便会为他认真扎实的学习打下了坚实的基础。2、利用“游戏” ,把学习和娱乐相结合,培养学生们的学习兴趣。3、利用创新欲望,提供机会,让学生自由发挥。由于计算机教学与其它学科不同,所以就要尽力做到老师“讲”的时间少些,学

15、生自己“练”的机会多一些。4、老师要多与家长沟通。老师、家长都积极地让学生学习、劳动,鼓励学生动手做自己感兴趣的事情。小学信息技术教师业务考试试题一 、 单 项 选 择 题 。 ( 每 小 题 1 分 , 共 30分 。 )1、 计 算 机 发 展 到 今 天 经 历 了 四 代 , 其 中 每 一 代 主 要 使 用 元 器 件 分 别 依 次 是 ( ) A、 电 子 管 、 晶 体 管 、 集 成 电 路 、 超 大 规 模 集 成 电 路 B、 晶 体 管 、 电 子 管 、 集 成 电 路 、 超 大 规 模 集 成 电 路 C、 电 子 管 、 晶 体 管 、 集 成 电 路 、

16、光 技 术 的 使 用 D、 晶 体 管 、 电 子 管 、 集 成 电 路 、 光 技 术 的 使 用 2、 下 列 不 属 于 计 算 机 应 用 范 围 的 是 ( ) A、 科 学 计 算 和 数 学 处 理 B、 计 算 机 辅 助 设 计 和 逻 辑 加 工C、 计 算 机 发 送 电 子 邮 件 D、 财 会 人 员 用 计 算 器 填 报 财 会 报 表 3、 一 个 完 整 的 计 算 机 系 统 主 要 包 括 ( ) A、 软 件 和 硬 件 系 统 B、 主 机 和 外 设 C、 操 作 系 统 和 应 用 软 D、 CPU、 输 入 设 备 和 输 出 设 备 4、

17、标 准 输 入 和 输 出 设 备 是 指 ( ) A、 键 盘 B、 显 示 器 C、 键 盘 和 鼠 标 D、 键 盘 和 显 示 器 5、 下 面 几 种 说 法 错 误 的 是 ( )A、 现 在 一 般 所 使 用 的 硬 盘 容 量 比 光 盘 容 量 大 B、 软 盘 的 容 量 比 硬 盘 和 光 盘 的 容 量 都 小 C、 只 有 当 软 盘 驱 动 器 灯 不 亮 时 才 能 进 行 取 软 盘 和 插 软 盘 操 作 D、 光 盘 具 有 防 震 、 防 潮 、 防 磁 、 防 刻 划 的 功 能 6、 在 计 算 机 系 统 中 表 示 信 息 的 最 小 单 位 是

18、 字 节 , 它 是 由 ( ) 位 二 进 制 组 成 。 A、 1 B、 4 C、 8 D、 16 7、 计 算 机 中 的 信 息 都 是 用 ( ) 来 表 示 。 A、 二 进 制 B、 八 进 制 C、 十 进 制 D、 ASCII码 8、 目 前 流 行 的 计 算 机 操 作 系 统 是 ( ) A、 网 络 操 作 系 B、 DOS和 WINDOWS操 作 系 统 C、 磁 盘 操 作 系 统 D、 图 形 窗 口 操 作 系 统 9、 在 DOS下 下 面 文 件 名 正 确 的 是 ( ) A、 WINH.DOCS B、 abcdEFGHJ.xls C、 rdfg.exe

19、 D、 ASD/.*xc 10、 当 前 目 录 为 C:windowscommand, 如 果 要 在 A: 下 建 立 一 个 TT目 录 , 下 面 命 令 正 确 的 是 ( ) 学 校 姓 名 A、 MD A:TT B、 MD TT C、 C:MD TT D、 C:MD A:TT 11、 下 面 说 法 中 不 正 确 的 是 ( ) A、 在 DOS中 当 前 目 录 不 能 删 除 B、 每 一 个 磁 盘 都 有 且 只 有 一 个 根 目 录 , 并 且 不 能 被 删 除 C、 在 DOS操 作 系 统 中 , 如 果 在 一 个 子 目 录 下 有 文 件 或 其 下 一

20、 级 子 目 录 , 该 目 录 就 不 能 被 删 除 D、 在 DOS系 统 中 用 DEL命 令 来 删 除 子 目 录 12、 关 闭 WIN98的 虚 拟 DOS窗 口 方 式 , 退 回 到 WIN98桌 面 , 下 面 哪 一 种 方 法 是 错 误 的 ( ) A、 在 操 作 状 态 下 敲 EXIT后 回 车 B、 在 窗 口 左 上 角 的 控 制 图 标 上 双 击 鼠 标 左 键 C、 在 窗 口 右 上 角 的 关 闭 按 钮 上 单 击 鼠 标 左 键 D、 在 窗 口 右 上 角 的 最 小 化 按 钮 上 单 击 鼠 标 左 键 13、 桌 面 是 由 ( )

21、 组 成 。A、 图 标 B、 任 务 栏 C、 图 标 和 任 务 栏 D、 图 标 、 窗 口 和 任 务 栏 14、 WIN98中 文 件 操 作 对 象 是 指 ( ) A、 文 件 和 文 件 夹 B、 文 件 名 和 文 件 内 容 C、 我 的 电 脑 和 资 源 管 理 器 D、 磁 盘 和 文 15、 在 WIN98的 “我 的 电 脑 ”、 “资 源 管 理 器 ”中 可 以 用 来 查 看 文 件 及 文 件 夹 , 下 面 不 属 于 选 择 查 看方 式 的 是 ( ) A、 大 图 标 和 小 图 标 B、 列 表 C、 详 细 资 料 D、 属 性 16、 下 面

22、 不 属 于 多 媒 体 系 统 播 放 和 制 作 设 备 的 是 ( ) A、 CD-ROM驱 动 器 B、 高 分 辨 率 的 显 示 系 统 和 视 频 捕 获 卡C、 超 级 VCD和 高 档 电 视 机 D、 声 卡 和 话 筒 17、 根 据 网 络 覆 盖 范 围 , 网 络 可 以 分 为 ( ) A、 局 域 网 B、 广 域 网 C、 地 区 网 D、 局 域 网 和 广 域 网 18、 用 于 计 算 机 内 部 不 同 汉 字 系 统 之 间 交 流 信 息 的 基 础 ( ) A、 内 码 B、 外 码 C、 音 码 D、 形 码 19、 在 汉 字 编 码 中 ,

23、 没 有 重 码 的 是 ( ) A、 字 音 码 B、 流 水 码 C、 形 码 D、 音 形 码 20、 用 于 中 英 文 输 入 法 切 换 的 是 ( ) A、 Shift + Ctrl B、 Ctrl +空 格 键 C、 Alt + Shift D、 Caps Lock 21、 在 WORD中 编 辑 修 改 以 前 有 用 文 本 时 , 不 覆 盖 原 文 件 并 且 保 留 这 一 次 的 修 改 , 我 们 可 以 采 用 ( ) A、 用 “文 件 ”菜 单 中 的 “保 存 ”命 令 B、 用 “文 件 ”菜 单 中 的 “另 存 为 ”命 令 C、 用 “文 件 ”菜

24、 单 中 的 “关 闭 ”命 令 D、 用 “文 件 ”菜 单 中 的 “退 出 ”命 令 22、 在 WORD中 编 辑 文 本 时 , 对 选 择 的 文 本 不 能 设 置 文 字 修 饰 的 是 ( ) A、 在 “格 式 ”菜 单 中 选 择 “字 体 ”命 令 进 行 设 置B、 鼠 标 指 向 被 选 择 的 地 方 单 击 右 键 , 执 行 快 捷 菜 单 中 的“字 体 ”命 令C、 单 击 格 式 工 具 栏 上 相 应 的 工 具 按 钮D、 在 “工 具 ”菜 单 中 选 择 “字 体 ”命 令 进 行 设 置 23、 在 WORD中 , “页 面 设 置 ”的 方

25、法 是 ( ) A、 选 择 “文 件 ”菜 单 中 的 “页 面 设 置 ”命 令 B、 选 择 “编 辑 ”菜 单 中 的 “页 面 设 置 ”命 令 C、 选 择“视 图 ”菜 单 中 的 “页 面 设 置 ”命 令 D、 选 择 “格 式 ”菜 单 中 的 “页 面 设 置 ”命 令 24、 在 中 文 WORD97的 表 格 处 理 中 ( ) A、 表 格 的 行 高 可 以 调 整 , 但 表 格 的 列 宽 不 能 调 整 C、 表 格 的 行 高 、 列 宽 都 不 能 调 整 B、 表 格 的 行 高 不 能 调 整 , 但 表 格 的 列 宽 可 以 调 整 D、 表 格

26、 的 行 高 和 列 宽 都 可 以 调 整25、 在 WORD文 档 编 辑 中 , 移 动 选 定 的 内 容 不 可 以 采 用 的 方 法 有 ( ) A、 拖 动 置 放 B、 剪 切 粘 贴 C、 复 制 粘 贴 33、 26、 INTERNET网 的 标 准 中 文 译 名 ( ) A、 因 特 网 B、 互 联 网 C、 国 际 网 D、 国 际 互 联 网 27、 把 两 个 以 上 运 行 不 同 的 操 作 系 统 的 局 域 网 相 连 时 可 以 选 用 ( ) A、 中 继 器 B、 网 桥 C、 路 由 器 D、 MODE 28、 在 建 立 一 个 网 络 系

27、统 时 , 如 果 服 务 器 和 工 作 站 的 距 离 太 远 , 最 好 选 用 ( ) A、 中 继 器 B、 网 桥 C、 路 由 器 D、 网 关 29、 计 算 机 病 毒 感 染 文 件 后 一 般 使 ( ) A、 文 件 不 变 B、 文 件 字 节 数 减 少 C、 文 件 被 删 除 D、 文 件 字 节 数 增 加 30、 电 子 邮 件 的 内 容 可 以 是 ( ) A、 文 本 文 件 B、 语 音 、 图 像 等 媒 体 文 件 C、 数 据 库 文 件 D、 以 上 均 可二 、 多 项 选 择 题 。( 每 小 题 2 分 , 共 30分 。 )1、 关

28、闭 写 保 护 口 的 软 盘 可 以 确 保 防 止 ( ) 。A、 病 毒 侵 入 B、 磁 盘 不 被 格 式 化 C、 数 据 丢 失 D、 数 据 写 入 2、 随 机 存 储 器 ( RAM) 的 特 点 有 ( ) 。A、 RAM中 的 信 息 可 读 写 B、 RAM是 一 种 半 导 体 存 储 器 C、 RAM的 存 取 速 度 高 于 磁 盘 存 取 速 度 D、 RAM中 信 息 掉 电 可 保 存 3、 在 使 用 计 算 机 时 应 该 注 意 ( ) 。 A、 机 房 清 洁 无 尘 B、 保 持 良 好 通 风 C、 电 源 保 持 稳 定 D、 开 、 关 机

29、 时 打 开 电 源 有 先 后 顺 序 4、 防 治 计 算 机 病 毒 主 要 使 用 的 方 法 ( ) 。 A、 防 止 写 操 作 , 如 软 盘 写 保 护 、 不 乱 用 来 路 不 明 的 软 盘 盗 版 光 盘 等B、 及 时 使 用 反 病 毒 软 件 检 查 并 清 除 病 毒 C、 在 计 算 机 上 安 装 防 病 毒 软 件 或 防 病 毒 卡D、 目 前 市 面 上 流 行 的 反 病 毒 软 件 有KV300、 AV95、 KILL95、 瑞 星 等 5、 DOS系 统 常 用 的 启 动 方 式 有 ( ) 。 A、 冷 启 动 B、 按 下 键 盘 上 CT

30、RL + ALT + DEL热 启 动 C、 按 下 计 算 机 面 板 上 RESET 进 行 复 位 启 动 D、 按 下 面 板 上 POWER 键 重 新 热 启 动 6、 在 WIN98中 可 以 进 行 以 下 的 磁 盘 操 作 ( ) 。A、 格 式 化 B、 磁 盘 清 理 和 压 缩 C、 磁 盘 扫 描 D、 磁 盘 碎 片 整 理 7、 多 媒 体 信 息 的 主 要 特 点 有 ( ) 。 A、 文 本 信 息 B、 声 音 信 息 C、 图 象 信 息 D、 电 视 信 息 8、 国 家 信 息 基 础 设 施 应 包 括 ( ) 。 A、 信 息 设 备 B、 信

31、 息 资 源 C、 通 讯 网 络 D、 人 力 资 源 9、 信 息 高 速 公 路 是 由 ( ) 等 组 成 的 信 息 服 务 网 络A、 通 讯 网 络 B、 计 算 机 C、 日 常 电 子 设 备 D、 数 据 库 10、 网 络 的 拓 朴 结 构 分 为 ( ) 。 A、 星 形 B、 环 形 C、 树 形 D、 总 线 型 11、 计 算 机 网 络 的 功 能 主 要 是 实 现 资 源 共 享 , 包 括 ( ) 共 享 。 A、 硬 件 B、 软 件 C、 数 据 D、 维 修 技 术 12、 一 个 计 算 机 网 络 系 统 一 般 应 由 ( ) 等 部 分 组

32、 成 。A、 网 络 软 件 B、 计 算 机 系 统 C、 打 印 机 D、 通 讯 部 件 13、 广 域 网 与 局 域 网 相 比 , 主 要 有 ( ) 等 差 别 。A、 广 域 网 比 局 域 网 覆 盖 地 域 大 B、 广 域 网 比 局 域 网 数 据 传 输 率 低 C、 广 域 网 比 局 域 网 投 资 大 D、 广 域 网 比 局 域 网 数 据 传 输 误 码 率 低 14、 能 在 EXCEL单 元 格 中 输 入 的 文 本 包 含 ( ) 。A、 汉 字 B、 英 文 字 母 和 数 字 C、 空 格 D、 键 盘 能 输 入 的 所 有 符 号 15、 计

33、 算 机 病 毒 是 现 在 危 害 计 算 机 最 严 重 的 一 种 现 象 。 它 们 都 具 有 ( ) 特 征 。 A、 可 激 性 B、 隐 蔽 性 C、 潜 伏 性 D、 破 坏 性 三 、 简 答 题 。( 每 题 5分 , 共 10分 )1、 在 WIN98中 打 开 文 件 的 方 法 有 有 哪 些 ?2、 在 WORD文 本 编 辑 时 , 对 一 段 文 本 进 行 删 除 可 采 用 的 方 法 有 哪 些 ?四 、 教 学 设 计 。 ( 15分 )试 对 查 找 文 件 一 课 作 教 学 设 计 。五 、 案 例 分 析 。( 15分 )教 学 场 景 :(教

34、 师 B在 做 调 查 时 发 现 93 的 学 生 上 网 搜 索 过 信 息 , 但 60 以 上 的 学 生 用 于 娱 乐 , 而 且 绝 大 部分 的 学 生 没 有 思 考 过 搜 索 技 巧 。) 师 B: 上 一 节 课 我 们 在 四 个 班 级 做 了 网 上 问 卷 调 查 。 这 个 结 果 真 实 地 反 映 了 同 学 们 利 用Internet的现 状 。 (屏 幕 呈 现 调 查 结 果 图 。 )师 B: 上 一 节 课 我 还 问 过 大 家 是 否 思 考 过“搜 索 技 巧 ”, 结 果 绝 大 部 分 同 学 回 答 说 没 有 。 这 与 我们 调

35、查 中 93 的 学 生 利 用 网 络 搜 索 过 信 息 是 不 是 有 一 点 矛 盾 了?(学 生 七 嘴 八 舌 地 谈 论 “是 否 矛 盾 ”的 问 题 。 )师 B: 好 !这 节 课 我 们 通 过 完 成 一 些 任 务 , 使 同 学 们 真 正 认 清“搜 索 技 巧 ”的 真 面 目 , 认 识 搜 索 技巧 在 搜 索 信 息 和 学 习 过 程 中 的 重 要 性 。师 B: (呈 现 任 务 )搜 索 下 列 内 容 :任 务 l: (必 做 )几 何 画 板 程 序 下 载 。任 务 2: (可 选 )查 找 中 国 最 早 的 人 口 普 查 是 从 什 么

36、 时 候 开 始 的?数 字 大 约 是 多 少 ?评 论 中 国 人 口 普查 的 历 史 对 于 当 前 人 口 问 题 有 什 么 启 示?任 务 3: (可 选 )查 找 “奥 运 五 环 ”的 象 征 意 义 , 作 为 今 天 的 日 记 。请 根 据 以 上 材 料 回 答 下 列 问 题 :1 从 以 下 角 度 , 讨 论 教 师 B在 课 程 建 设 的 意 义 上 做 了 哪 些 工 作 :( 1) 是 否 结 合 学 生 的 实 际 经 验 , 恰 当 地 进 行 了 关 于“搜 索 引 擎 的 使 用 ”的 教 学 设 计 :( 2) 是 否 对 搜 索 技 巧 进

37、行 了 归 纳 和 总 结 , 而 不 是 简 单 地 呈 现 使 用 搜 索 引 擎 查 找 信 息 。( 3) 其 他 角 度 。参 考 答 案一 、 单 选ADADD CABCA DDCAD CDABB BDADC DCADD二 、 多 选 。1、 ABCD 2、 ABC 3、 ABCD 4、 ABCD 5、 ABC6、 ABCD 7、 ABC 8、 AC 9、 AC 10、 ABD11、 ABC 12、 ABD 13、 ABCD 14、 ABC 15、 ABCD三 、 简 答 。1、 双击文件名 单击“开始”菜单“程序”程序图标使用“开始” “运行”命令 双击桌面上的程序快捷图 2、将

38、光标放在要删除文本第一个字符前敲 DEL 删除文本将光标放在要删除文本最后一个字符后敲退格键删除文本 将要删除文本字符全部选择后敲 DEL 删除文本将要删除文本字符全部选择后执行菜单中的“删除”命令 四、教学设计教学目的和要求1、了解文件和文件夹的基础知识;2、初步认识“资源管理器” ;3、掌握查找文件的一般方法。 教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。教学过程一) 、新课导入同学们,在学习计算机的过程中,你最喜欢干什么?有的时候,桌面上或开始菜单中的快捷方式会被不小心删掉,同学们就不会打开这个游戏了,通过学习“查找文件” ,你就会自己来找游戏了。 二) 、教学新课(一)介绍文件和文件夹。电脑

39、中的信息是以文件的形式保存的,根据信息的不同,文件图标也不一样,下面我们就来认识一下常见文件及对应的图标。 (图示)练习:说出下列文件分别是什么类型文件。文件名有点像外国人的名字,格式是“名.姓” 。他们的“名”叫主文件名, “姓”叫“扩展名。不同类型的文件,他们的扩展名也不一样。 (结合图介绍)文件的名可以由汉字、字母、数字等构成。 (结合图介绍)我们根据需要,可以将文件放在文件夹中(图示文件夹) ,在文件夹中,可以有文件和文件夹,但在同一个文件夹中不能有同名同姓的文件或同名的文件夹。(二)在“我的电脑”中查找文件。、怎样打开“我的电脑”?、我们可以打开某个盘,来查看文件信息。我们可以根据需要,选择图标的排列顺序。、如果再打开某个文件夹,就可以查看该文件夹的文件信息。练习:()查看软盘中有那些类型文件?文件夹中有什么类型文件?()打开 C

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